智育是指传授系统的文化科学知识,发展智力,培养能力。它是全面发展教育的()。A、前提B、基础C、核心

智育是指传授系统的文化科学知识,发展智力,培养能力。它是全面发展教育的()。

  • A、前提
  • B、基础
  • C、核心

相关考题:

__________是向学生传授系统的现代文化科学知识和技能、发展他们的智力、培养他们的能力的教育。

实质教育论的认为教育的主要任务在于( )A、传授生活B、发展智力C、培养品德D、发展个性E、培养能力

传授系统科学文化知识,形成科学的世界观,培养基本的技能技巧和发展智力的教育活动是( )A.德育B.美育C.体育D.智育

智育是传授给学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的__________与学习有关的非认知因素的教育。

智育就是指科学文化知识的传授。

智育的任务有()A、授予学生系统的文化科学知识B、形成学生的基本技能C、发展学生的智力D、发展学生的创造力

智育的任务是向学生传授系统的科学文化( )培养 ( )发展学生的( )

智育是传授给学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。( )

智育的根本任务是()A、传授知识B、培养技能C、形成品德D、发展智力

向学生传授科学知识、训练技能、发展能力的教育,叫做()A、德育B、智育C、体育D、美育

向学生传授系统的科学文化基础知识和培养基本技能技巧;发展学生的智力。这些任务属于()A、德育B、智育C、体育D、美育

传授系统科学文化知识,形成科学的世界观,培养基本的技能技巧和发展智力的教育活动是()。A、德育B、美育C、体育D、智育

智育是指()。A、智慧的教育B、教学C、传授系统的科学文化知识、技能、发展智力、能力的教育D、开发智力、能力的教育

幼儿智育的核心是()。A、培养幼儿全面发展B、发展幼儿的智力C、培养幼儿读写算能力D、传授知识

实质教育论认为学校的重要任务是()A、发展智力B、培养能力C、传授知识D、发展个性

()是传授给学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。A、德育B、智育C、美育D、体育

依据《教师法》规定,教师的使命是()A、教书育人B、传授知识发展智力C、培养能力发展智力D、双基教学

单选题智育是指()。A智慧的教育B教学C传授系统的科学文化知识、技能、发展智力、能力的教育D开发智力、能力的教育

单选题向学生传授系统的科学文化基础知识和培养基本技能技巧;发展学生的智力。这些任务属于()A德育B智育C体育D美育

单选题()是传授给学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。A德育B智育C美育D体育

单选题智育是指传授系统的文化科学知识,发展智力,培养能力。它是全面发展教育的()。A前提B基础C核心

单选题依据《教师法》规定,教师的使命是()A教书育人B传授知识发展智力C培养能力发展智力D双基教学

单选题实质教育论认为学校的重要任务是()A发展智力B培养能力C传授知识D发展个性

单选题幼儿智育的核心是()。A培养幼儿全面发展B发展幼儿的智力C培养幼儿读写算能力D传授知识

单选题向学生传授科学知识、训练技能、发展能力的教育,叫做()A德育B智育C体育D美育

填空题______是向学生传授系统的现代文化科学知识和技能、发展他们的智力、培养他们的能力的教育。

单选题传授系统科学文化知识,形成科学的世界观,培养基本的技能技巧和发展智力的教育活动是(  )。A德育B美育C体育D智育