判断员工行为是否是工作行为的首要做法是（）A、加强控制B、制定控制标准C、明确控制目的D、知道控制主体

判断员工行为是否是工作行为的首要做法是（）

  • A、加强控制
  • B、制定控制标准
  • C、明确控制目的
  • D、知道控制主体

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财务控制的目的是()。A、制定控制标准B、衡量成效C、纠正偏差D、业绩考评
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作为开展控制工作的衡量尺度，实施控制的必要条件是()。A、制定行动计划B、确定控制标准C、制定组织措施D、规定行为规范
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行政控制的目的是A、制定制度B、规范标准C、规范组织和员工的个人行为D、团体控制E、目标控制
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激励员工为企业努力工作,员工的行为应该( )。 A、努力工作B、加强合作C、避免浪费D、内部控制E、严格管理
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“监理”一词可以理解为( )。A．依据固定的准则，对所有行为主体的行为进行监督、控制，并领导、协调行为主体按既定的准则行事，以期实现预期的最佳目的B．依据既定的准则，对所有行为主体的行为进行监督、控制，并领导、协调行为主体按既定的准则行事，以期实现预期的最佳目的C．依据固定的准则，对有关行为主体的行为进行监督、控制，并领导、协调行为主体按既定的准则行事，以期实现预期的最佳目的D．依据既定的准则，对有关行为主体的行为进行监督、控制，并指导、协调行为主体按既定的准则行事，以期实现预期的最佳目的
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关于施工成本过程控制中管理行为控制程序的说法，错误的是()。A.进行管理行为控制，要考察体系是否处在有效的运行状态B.是为规范项目施工成本的管理行为而制定的约束和激励机制C.管理行为控制是对成本进行过程控制的重点D.目的是确保每个岗位人员在成本管理过程中的管理行为符合事先确定的程序
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员工控制环境的方式不包括（）。A、行为控制B、认知控制C、决策控制D、情感控制
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单据控制是指明确经济行为的内部表单及报销单据的控制方式，包括（）A、表单控制B、印章控制C、票据控制D、合同控制
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为提高学生的自我控制能力，教师需要（）。A、加强外部控制B、加强教师与家长的联合控制C、促进学生的行为由内部控制向外部控制转变D、促进学生的行为由外部控制向内部控制转变
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开展战略控制工作的首要环节是（）A、确定控制标准B、衡量工作成效C、分析原因D、纠正偏差
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工程项目目标控制的行为对象是（），控制行为的主体是（），控制对象的目标是（）。
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控制过程一般包括以下步骤（）A、制定控制标准、评价工作绩效B、评价工作绩效、纠正偏差C、制定控制标准、纠正偏差D、制定控制标准、评价工作绩效和纠正偏差
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沟通的目的是（）。A、交流信息B、表达情感C、控制下属行为D、激励员工改善绩效
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控制过程包括（），衡量实际业绩，发现偏差，纠正偏差。A、依据计划制定控制目的。B、依据计划制定控制方向。C、依据计划制定控制目标。D、依据计划制定控制标准。
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商业银行为其内部的各分支机构或部门制定目标、授权等，为其活动提供指南。这样的内部控制方法属于（）A、 经营控制B、 组织控制C、 员工控制D、 实物控制
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信息系统质量控制的首要工作是建立项目的（）A、质量衡量标准B、质量文档标准C、质量控制标准D、质量分析标准
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制定控制标准的过程和方法是（）。A、确立控制对象B、选择关键控制点C、制定控制标准D、明确控制内容
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单选题行政控制的目的是（）A制定制度B规范标准C规范组织和员工的个人行为D团体控制E目标控制
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单选题确立系统质量控制网络的首要工作是（ ）。A明确系统各层面的工程质量控制负责人B制定工程项目质量控制系统的管理文件C明确质量控制系统的静界面和动界面D编制系统质量控制计划
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单选题为提高学生的自我控制能力，教师需要（）。A加强外部控制B加强教师与家长的联合控制C促进学生的行为由内部控制向外部控制转变D促进学生的行为由外部控制向内部控制转变
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单选题信息系统质量控制的首要工作是建立项目的（）A质量衡量标准B质量文档标准C质量控制标准D质量分析标准
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判断题制定控制标准是控制工作的起点。A对B错
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单选题判断员工行为是否是工作行为的首要做法是（）A加强控制B制定控制标准C明确控制目的D知道控制主体
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单选题关于施工成本过程控制中管理行为控制程序的说法，错误的是（）。A进行管理行为控制，要考察体系是否处在有效的运行状态B是为规范项目施工成本的管理行为而制定的约束和激励机制C管理行为控制是对成本进行过程控制的重点D目的是确保每个岗位人员在成本管理过程中的管理行为符合事先确定的程序
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