不愿“种树”，只想“乘凉”，这样的思想出现在（）。A、《慕尼黑》中B、《有赠》中C、《山民》中D、《哎，大森林》中
不愿“种树”，只想“乘凉”，这样的思想出现在（）。
- A、《慕尼黑》中
- B、《有赠》中
- C、《山民》中
- D、《哎，大森林》中
相关考题：
在中国文化中，可持续发展的观念由来已久。下列能够体现这一思想的古语有（） ①前人种树，后人乘凉 ②塞翁失马，焉知非福 ③事预则立，不预则废 ④失之毫厘，谬以千里A、①②B、①③C、②④D、③④
下列《种树郭橐驼传》中的五组事物，两者之间构成类比关系的有（）A、种树之道与治国之理B、郭橐驼种树与“他植者”种树C、“他植者”种树与“长人者”治国D、郭橐驼种树与“长人者”治国E、种树“爱之太殷”与治国“好烦其令”
生态文明时代的发展观是“绿色发展”，即“前人种树，后人乘凉”，这个“树”就是（），形象地讲就是“给自然留下更多修复空间，给农业留下更多良田，给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园”。A、生态资本B、绿色财富C、生态财富D、绿色资本
生态文明时代的发展观是“（）”，即“前人种树，后人乘凉”，这个“树”就是生态资本、绿色财富，形象地讲就是“给自然留下更多修复空间，给农业留下更多良田，给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园”。A、共享发展B、绿色发展C、持续发展D、协调发展
问答题有种树根很浅，一般来说，这样的树长不大，但是这些树的营养都集中在树根上，树根很多，这样才能向上生长，而且这些树的根相互交锴后长成森林，这样才能抵御暴风雨的袭击。请结合这个故事谈谈对你的启示。
多选题下列《种树郭橐驼传》中的五组事物，两者之间构成类比关系的有（）A种树之道与治国之理B郭橐驼种树与“他植者”种树C“他植者”种树与“长人者”治国D郭橐驼种树与“长人者”治国E种树“爱之太殷”与治国“好烦其令”
单选题不愿“种树”，只想“乘凉”，这样的思想出现在（）。A《慕尼黑》中B《有赠》中C《山民》中D《哎，大森林》中