（）是大学的灵魂之所在。A、引领学术风气B、促进思想交流C、陶冶品德操守D、建设精神文明
（）是大学的灵魂之所在。
- A、引领学术风气
- B、促进思想交流
- C、陶冶品德操守
- D、建设精神文明
相关考题：
职业道德建设是精神文明建设的重要组成部分，因为( )。A、社会主义精神文明的核心内容是思想道德建设B、职业道德建设是道德建设的重要组成部分C、精神文明建设是职业道德形成，巩固，深化的重要保证D、人人讲职业道德，社会风气就会改观，精神文明整体化水平就一定会提高
不属于大学教学评价的现实意义的有（）。A、大学教学评价通过对大学教学规律的重新阐释，从理性认识上对大学教学进行引领与反思B、大学教学评价通过系统的监控和调整手段，从大学外部和内部实施对大学教学的质量保障C、是针对大学办学条件、教学建设、教学管理、科研创新、学术队伍、学术环境等许多因素的综合评价D、大学教学评价从思想上和体制上促进大学改革的加快进行
关于心理健康建设与思想品德建设说法正确的是（）A、心理健康建设和思想品德建设是相互相互补充的B、心理健康建设是思想品德假设的基础C、思想品德建设能够为心理健康建设指明方向D、心理健康建设和思想品德建设可以相互取代
从第十二届精神文明建设“五个一工程奖”揭晓，到遍地开花的志愿服务活动，我国社会主义文化建设取得了一系列成绩，促进了人们对善与美的推崇和坚守。由此可见（）A、建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学和文化事业B、加强思想道德修养能促进科学文化修养C、思想道德建设是文化建设的灵魂D、中华民族精神是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力
单选题不属于大学教学评价的现实意义的有（）。A大学教学评价通过对大学教学规律的重新阐释，从理性认识上对大学教学进行引领与反思B大学教学评价通过系统的监控和调整手段，从大学外部和内部实施对大学教学的质量保障C是针对大学办学条件、教学建设、教学管理、科研创新、学术队伍、学术环境等许多因素的综合评价D大学教学评价从思想上和体制上促进大学改革的加快进行
多选题关于心理健康建设与思想品德建设说法正确的是（）A心理健康建设和思想品德建设是相互相互补充的B心理健康建设是思想品德假设的基础C思想品德建设能够为心理健康建设指明方向D心理健康建设和思想品德建设可以相互取代
单选题（）是精神文明建设的核心和灵魂。A思想道德建设B物质文明建设C中国梦D法制建设