音乐是__________的组合。（ ）A.声乐与歌曲B.弦乐与演奏C.歌唱与声乐D.声乐和器乐
高中音乐课以（ ）为主。A.歌唱教学B.器乐教学C.课堂教学D.欣赏教学
依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念，分析课例，并对其教学设计、教学环节进行点评。【课题名称】草原情曲——《嘎达梅林》与蒙古族歌曲演唱。【教学对象】八年级学生。【教学内容】1．学唱：《嘎达梅林》。2．欣赏：《富饶辽阔的阿拉善》。3．欣赏：《天堂》男声独唱版和马头琴独奏版。4．听辨：蒙古族乐队“杭盖”演唱的呼麦歌曲《轮回》。5．器乐演奏：《嘎达梅林》竖笛演奏。【教学目标】1．通过对歌曲《嘎达梅林》的学习，提高对歌唱艺术的兴趣，了解蒙古族声乐艺术的独特魅力。2．了解蒙古族音乐的旋律与结构特点，能视唱部分蒙古族歌曲。3.学会运用竖笛演奏部分蒙古民歌。听辨蒙古长调、短调，了解蒙古音乐的伴奏乐器。
在歌唱间歇处，由伴奏乐器演奏的音乐称为( ) A．前奏 B．间奏 C．引子 D．尾奏
一节课中将鉴赏、歌唱、器乐演奏及音乐常识等教学任务进行综合安排，使学生能在学习过程中不断地变换学习内容和学习方式。这种形式的音乐课程属于（ ）。A.单一课B.综合课C.必修课D.选修课
幼儿园的音乐教育活动从音乐实践类型的角度可分为：歌唱教学、韵律活动、打击乐器演奏活动和音乐欣赏活动。A对B错
由一个人单独演奏某一件乐器的器乐演奏形式叫（）。A、独奏B、合奏C、无伴奏
幼儿园的音乐教育活动从音乐实践类型的角度可分为：歌唱教学、韵律活动、打击乐器演奏活动和音乐欣赏活动。
世界上的一切音乐作品都包括在（）这两大类别里。A、声乐B、器乐C、演奏D、歌唱
儿童音乐教育内容包括；歌唱。韵律活动乐器演奏、欣赏等四大方面。
（）是适合所有学校的音乐教学方式。A、钢琴教学B、歌唱教学C、器乐教学D、合奏教学
（）的教材一定要选用古今中外的音乐“精品”。A、器乐教学B、声乐教学C、乐理教学D、欣赏教学
民间器乐指用中国传统乐器演奏的民间传统音乐，有（）两种表演形式。
幼儿的音乐活动主要体现在（）等方面。A、歌唱活动B、韵律活动C、乐器演奏D、音乐舞蹈欣赏
高中音乐课应以（）为主。A、唱歌教学B、器乐教学C、课堂教学D、欣赏教学
音乐基本技能包括（）。A、歌唱技能B、创作技能C、欣赏技能D、器乐演奏技能E、识谱技能
（）对于激发学生学习音乐的兴趣，提高对音乐的理解、表达和创造能力有着十分重要的作用。A、器乐演奏B、音乐审美C、课程教学D、探究合作
文艺复兴时期的合唱音乐往往不用器乐伴奏，在某些声乐与器乐结合的复调音乐中，器乐也总是重复声乐声部，专为器乐而写的独立声部很少。文艺复兴时期常被称为（）的时期。
多选题音乐基本技能包括（）。A歌唱技能B创作技能C欣赏技能D器乐演奏技能E识谱技能
填空题文艺复兴时期的合唱音乐往往不用器乐伴奏，在某些声乐与器乐结合的复调音乐中，器乐也总是重复声乐声部，专为器乐而写的独立声部很少。文艺复兴时期常被称为（）的时期。
单选题（）是适合所有学校的音乐教学方式。A钢琴教学B歌唱教学C器乐教学D合奏教学
单选题高中音乐课应以（）为主。A唱歌教学B器乐教学C课堂教学D欣赏教学
单选题器乐教学是学习音乐（），可用乐器为歌唱做伴奏，也可用器乐演奏欣赏曲的主题音调等。A必要的手段B重要的手段C最好的手段
单选题由一个人单独演奏某一件乐器的器乐演奏形式叫（）。A独奏B合奏C无伴奏
判断题幼儿园的音乐教育活动从音乐实践类型的角度可分为：歌唱教学、韵律活动、打击乐器演奏活动和音乐欣赏活动。A对B错