经验学习过程的最后阶段是（）A、考虑这一经验对将来的护理实践所产生的意义B、经历了某方面的护理实践活动C、对这一经验的反应D、在小组中分析、区分和讨论并阐明这一经验
经验学习过程的最后阶段是（）
- A、考虑这一经验对将来的护理实践所产生的意义
- B、经历了某方面的护理实践活动
- C、对这一经验的反应
- D、在小组中分析、区分和讨论并阐明这一经验
相关考题：
能否选择好学习经验，决定着教育目标能否实验。泰勒为学习经验的提出和选择指定了几条一般原则，这些原则包括()。A.学生必须具有使他有机会实践这个目标所隐含的那种行为经验B.学习经验必须使学生由于实践目标所隐含的那种行为而获得满足感C.学习经验所期望的放应，是在有关学生力能所及的范围之内的D.有许多特定的经验可以用来达到同眼的教育目标E.同样的学习经验往往会产生几种结果
在中医专科护士的选拔标准(建议)中,暂不包括()。 A、有促进中医护理专业发展的意识B、善于把握学习机会自主学习C、具备海外留学的经验D、具有良好的护理科研水平及创新能力E、具有中医护理实践经验
在护理学中有关“护理”这一概念的描述，正确的是（）。A护理服务的对象是病人B护理活动是科学、艺术、人道主义的结合C护理实践是以经验积累为基础的活动D护理是有目的、有组织的被动性活动E护理工作的中心内容是为病人提供服务
关于反思，说法不正确的是（）A、反思是从经验中学习的关键B、在反思问题的过程中尽量遵循逻辑C、反思是个人的事情，不需要同他人讨论D、反思同理论学习、实践应用和获得经验相结合，组成完整的学习过程
能否选择好学习经验，决定着教育目标能否实验。泰勤为学习经验的提出和选择指定了几条一般原则，这些原则包括（）A、学生必须具有使他有机会实践这个目标所隐含的那种行为经验B、学习经验必须使学生由于实践目标所隐含的那种行为而获得满足感C、学习经验所期望的放应，是在有关学生力所能及的范围之内的D、有许多特定的经验可以用来达到同样的教育目标E、同样的学习经验往往会产生几种结果
单选题“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”这一古训蕴含的哲理是( )A人的经验是判断是非得失的根本尺度B直接经验比间接经验更重要C感性认识高于理性认识D人民群众的直接经验即实践是认识的重要基础
单选题在护理学中有关“护理”这一概念的描述，正确的是（）。A护理服务的对象是病人B护理活动是科学、艺术、人道主义的结合C护理实践是以经验积累为基础的活动D护理是有目的、有组织的被动性活动E护理工作的中心内容是为病人提供服务
多选题护理经验选题广泛、内容丰富，包括（）A成功的经验B失败的教训C多年护理工作概况D护理教学实践的体会E某种疾病的护理方法或效果的具体经验体会