文化休克的表现是随着个体所处文化休克的阶段及境况不同而有差异的,一般可以有以下表现()A、焦虑B、恐惧C、沮丧D、绝望E、抑郁

文化休克的表现是随着个体所处文化休克的阶段及境况不同而有差异的,一般可以有以下表现()

  • A、焦虑
  • B、恐惧
  • C、沮丧
  • D、绝望
  • E、抑郁

相关考题:

濒死病人心理活动的阶段A.术前焦虑水平很高或很低者,预后不佳;术前焦虑水平适中者,术后结果最好B.否认期、愤怒期、协议期、抑郁期和接受期C.发现期、确诊期、治疗期D.休克-恐惧期、否认-怀疑期、愤怒-沮丧期和接受-适应期E.疾病治疗早期、中期及康复期

濒死病人心理活动的阶段A:疾病治疗早期、中期及康复期B:发现期、确诊期、治疗期C:否认期、愤怒期、协议期、抑郁期和接受期D:术前焦虑水平很高或很低者,预后不佳;术前焦虑水平适中者,术后结果最好E:休克-恐惧期、否认-怀疑期、愤怒-沮丧期和接受-适应期

引起文化休克的原因是A、悲观失望B、态度信仰C、沮丧绝望D、焦虑恐惧

文化休克的过程大体经过的阶段包括()。 A、蜜月阶段B、沮丧阶段C、恢复调整阶段D、适应阶段E、评价阶段

病人文化休克的主要表现为() A.失眠、食欲下降B.焦虑、恐惧C.沮丧、绝望D.食欲下降E.以上表现都可出现

下列关于文化休克的描述,正确的是()A文化休克程度与文化差异的大小成反比B年龄越大,越容易适应新的文化模式C身心健康的人应对能力强于身心衰弱的个体D儿童应对文化休克的困难较多

个体文化适应过程的特点表现在()。A、文化适应是人生过程B、文化适应有不同的发展阶段C、文化适应有相同的发展阶段D、个体文化适应有不同的历史特点

引起文化休克的原因包括()A、悲观失望B、孤独C、恐惧D、焦虑E、信仰不同

出现文化休克后的表现有()A、焦虑B、恐惧C、沮丧D、绝望E、快乐

文化休克大体经历那几个阶段?()A、孤独阶段B、适应阶段C、蜜月阶段D、沮丧阶段E、恢复调整阶段

一旦被确诊为恶性肿瘤,病人心理反应会出现以下四期( )A、否认—怀疑期、接受—适应期、愤怒—沮丧期、休克—恐惧期B、愤怒—沮丧期、休克—恐惧期、接受—适应期、否认—怀疑期C、休克—恐惧期、否认—怀疑期、愤怒—沮丧期、接受—适应期D、愤怒—沮丧期、否认—怀疑期、休克—恐惧期、接受—适应期E、否认—怀疑期、休克—恐惧期、接受—适应期、愤怒—沮丧期

癌症病人听到癌症的诊断后,出现心理反应的顺序是( )A、否认—怀疑期,愤怒—沮丧期,接受—适应期,休克—恐惧期B、否认—怀疑期,愤怒—沮丧期,接受—适应期C、休克—恐惧期,愤怒—沮丧期,接受—适应期,否认—怀疑期D、休克—恐惧期,否认—怀疑期,愤怒—沮丧期,接受—适应期E、否认—怀疑期,接受—适应期,愤怒—沮丧期休克—恐惧期

女性,38岁,被确诊为乳腺癌,出现震惊、恐惧、抑郁、焦虑、悲观等情绪,从心理角度而言,她正处于心理()A、绝望期B、休克期C、冲突期D、正常的心理状态E、恐惧期

幼儿情绪障碍的主要表现是()。A、沮丧B、焦虑C、抑郁D、恐惧

恶性肿瘤病人听到确定诊断后,一般情况下出现心理反应的顺序是()A、否认-怀疑期,愤怒-沮丧期,接受-适应期,休克-恐惧期B、否认-怀疑期,休克-恐惧期,愤怒-沮丧期,接受-适应期C、休克-恐惧期,否认-怀疑期,愤怒-沮丧期,接受-适应期D、休克-恐惧期,愤怒-沮丧期,否认-怀疑期,接受-适应期E、休克-恐惧期,否认-怀疑期,愤怒-沮丧期,接受-适应期

癌症病人听到癌症的诊断后,出现心理反应的顺序是()。A、否认--怀疑期,愤怒--沮丧期,接受--适应期,休克--恐惧期B、否认--怀疑期,休克--恐惧期,愤怒--沮丧期,接受--适应期C、休克--恐惧期,愤怒--沮丧期,接受--适应期,否认--怀疑期D、休克--恐惧期,否认--怀疑期,愤怒--沮丧期,接受--适应期E、否认--怀疑期,愤怒--沮丧期,休克--恐惧期,接受--适应期

单选题儿童感到没有找到父母的希望,停止哭泣,但明显表现出抑郁、悲伤、沮丧、无 活力,此阶段是分离性焦虑的【 】A反抗阶段B绝望阶段C超然阶段D否认阶段

单选题一旦被确诊为恶性肿瘤,病人心理反应会出现以下四期( )A否认—怀疑期、接受—适应期、愤怒—沮丧期、休克—恐惧期B愤怒—沮丧期、休克—恐惧期、接受—适应期、否认—怀疑期C休克—恐惧期、否认—怀疑期、愤怒—沮丧期、接受—适应期D愤怒—沮丧期、否认—怀疑期、休克—恐惧期、接受—适应期E否认—怀疑期、休克—恐惧期、接受—适应期、愤怒—沮丧期

多选题引起文化休克的原因包括()A悲观失望B孤独C恐惧D焦虑E信仰不同

多选题出现文化休克后的表现有()A焦虑B恐惧C沮丧D绝望E快乐

单选题下列关于文化休克的描述,正确的是()A文化休克程度与文化差异的大小成反比B年龄越大,越容易适应新的文化模式C身心健康的人应对能力强于身心衰弱的个体D儿童应对文化休克的困难较多

单选题癌症病人听到癌症的诊断后,出现心理反应的顺序是()A否认--怀疑期,愤怒--沮丧期,接受--适应期,休克--恐惧期B否认--怀疑期,休克--恐惧期,愤怒--沮丧期,接受--适应期C休克--恐惧期,愤怒--沮丧期,接受--适应期,否认--怀疑期D休克--恐惧期,否认--怀疑期,愤怒--沮丧期,接受--适应期E否认--怀疑期,愤怒--沮丧期,休克--恐惧期,接受--适应期

多选题文化休克意识期的表现有()A渴望了解新环境中的风俗习惯和语言行为B个体原有的文化价值观念与其所处新环境的文化价值观念产生冲突C个体会感到孤独,思念熟悉环境中的亲人D个体出现退缩、发怒和沮丧等表现E个体会采取参加日常生活活动或庆祝活动来修复自我br /

多选题幼儿情绪障碍的主要表现是()。A沮丧B焦虑C抑郁D恐惧

多选题文化休克大体经历那几个阶段?()A孤独阶段B适应阶段C蜜月阶段D沮丧阶段E恢复调整阶段

多选题女性,38岁,被确诊为乳腺癌,出现震惊、恐惧、抑郁、焦虑、悲观等情绪,从心理角度而言,她正处于心理()A绝望期B休克期C冲突期D正常的心理状态E恐惧期

多选题文化休克的表现是随着个体所处文化休克的阶段及境况不同而有差异的,一般可以有以下表现()A焦虑B恐惧C沮丧D绝望E抑郁