自我教育的客观基础是()A、树立正确的人生观B、组成相互之间的思想帮助活动C、人人都有自尊心和上进心D、领导者能否引向积极的方向发展
自我教育的客观基础是()
- A、树立正确的人生观
- B、组成相互之间的思想帮助活动
- C、人人都有自尊心和上进心
- D、领导者能否引向积极的方向发展
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225.企业思想政治工作,是指企业管理人员,针对员工在思想上的各种矛盾、( ),通过宣传科学、正确的道理,解决员工的思想问题,帮助员工树立正确的世界观、人生观、价值观,使员工以积极的姿态投入工作和生活,促使企业全面发展的一种教育疏导工作。A.问题B.困惑C.疑虑D.疑惑
人生观是把握人生方向、抉择人生道路的指南,科学的人生观指导人们()A、形成正确的人生道路B、形成“主观为自己客观为他人”的观点C、坚持正确的人生方向,为社会做出有益的贡献D、在处理自我和他人的关系时,遵循“我为人人,人人为我”的准则
学校心理健康教育的个性教育目标是:()。A、帮助学生正确认识自我,客观评价自我,进行自我教育B、形成科学的世界观,正确的人生观和价值观,有远大的理想和抱负C、培养和完善健全人格D、帮助学生逐步适应自身学习与生活状况以及生存环境的变化
下列关于人生观和世界观关系说法正确的有()A、作为人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点,世界观决定人生观,有什么样的世界观,就有什么样的人生观B、正确的世界观是正确人生观的基础,人们对人生意义的正确理解,需要建立在对世界发展客观规律正确认识的基础之上C、人生观从属于世界观,没有正确的世界观,也就不可能有正确的人生观D、人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用E、一个人如果受到拜金主义、享乐主义、极端个人主义等错误思想和腐朽观念的侵蚀,不能树立正确的人生观,那么,其世界观也往往会随之变化
专业技术人员加强党性修养,为廉洁诚信从政奠定思想道德基础应做到()A、要树立马克思主义的世界观、人生观和价值观B、要树立正确的权力观、地位观和利益观C、要树立科学的发展观、政绩观和事业观D、要树立勤政廉洁的高尚“官德”。
1994年,江泽民同志在全国教育工作会议上的讲话中指出:“加强()的目的,就是引导和帮助青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观,打下科学理论的基础,确立为建设有中国特色社会主义而奋斗的政治方向。”A、理论教育B、思想教育C、政治工作D、思想工作
多选题专业技术人员加强党性修养,为廉洁诚信从政奠定思想道德基础应做到()A要树立马克思主义的世界观、人生观和价值观B要树立正确的权力观、地位观和利益观C要树立科学的发展观、政绩观和事业观D要树立勤政廉洁的高尚“官德”。
多选题人生观是把握人生方向、抉择人生道路的指南,科学的人生观指导人们()A形成正确的人生道路B形成“主观为自己客观为他人”的观点C坚持正确的人生方向,为社会做出有益的贡献D在处理自我和他人的关系时,遵循“我为人人,人人为我”的准则
多选题自我教育是指人们在自己的工作、学习、生活中,自觉地树立正确的人生观,努力提高自己的(),克服自身的缺点和消除错误思想的影响。A思想B道德C文化D工作水平