注重社区居民个人的发展,在知识、态度、行为、价值观等方面发挥个人的潜能和积极性,协助居民体会制度上的不完善或不公平,学习聚集集体的力量,创造公平的社会秩序。包括以上这些特点的社区教育被称作()。A、解放式教育B、控制式教育C、补偿式教育D、学历教育

注重社区居民个人的发展,在知识、态度、行为、价值观等方面发挥个人的潜能和积极性,协助居民体会制度上的不完善或不公平,学习聚集集体的力量,创造公平的社会秩序。包括以上这些特点的社区教育被称作()。

  • A、解放式教育
  • B、控制式教育
  • C、补偿式教育
  • D、学历教育

相关考题:

着重于居民全面的、人性化的发展,在知识、态度、行为、价值观等方面发挥个人的潜能和积极性,协助居民体会制度上的不完善或不公平,学习聚集集体的力量,创造公平的社会秩序,这种社区教育的模式属于( )。A.控制式教育B.补偿式教育C.通才式教育D.解放式教育E.全面式教育

影响目标行为的强化因素是A、知识B、医疗费用C、态度、信念D、个人的价值观E、父母的劝告

在社会救助社会工作中,要注重人的发展,包括居民公民意识的提升、参与意识的培养、解决贫困问题能力的提高等。这体现了社会救助社会工作采用社区工作方法时要遵循( )原则。A.注重救助对象的参与和互助B.注重救助对象个人的发展C.注重改善社区居民的素质D.注重社区居民的能力建设

影响目标行为的强化因素是A、知识B、情感C、态度、信念D、个人价值观E、父母、同伴的劝告

应用传播策略影响社区居民,促使相关个人及组织掌握知识,转变态度并做出有利于健康的行为,这种活动是指( )。

《教育-财富隐藏其中》报告指出,教学“应该是每一个人都能发现,发挥和加强自己的创造潜力。这句话标明教学应注重()A.培育审美情感B.培养正确的情感态度与价值观C.发展智力和能力D.掌握科学文化知识、基本技能

着重于居民全面的、人性化的发展,在知识、态度、行为、价值观等方面发挥个人的潜能和积极性,协助居民体会制度上的不完善或不公平,学习聚集集体的力量,创造公平的社会秩序,这种社区教育的模式属于()。A:解放式教育B:补偿式教育C:通才式教育D:全面式教育

在社会救助社会工作中,要注重居民公民意识的提升、参与意识的培养、解决贫困问题能力的提高等。这体现了社会救助社会工作采用社区工作方法时要遵循()原则。A:注重救助对象个人的发展B:注重改善社区居民的素质C:注重救助对象的参与和互助D:注重社区居民的能力建设

倾向因素包括()。A、知识、态度、价值观B、知识、行为意向成分、态度、价值观C、知识、信念、态度、价值观D、知识、信念、情感、态度、价值观E、知识、信念、认同感、态度、价值观

影响目标行为的强化因素是()A、知识B、情感C、态度、信念D、个人价值观

地区发展模式所采用的实施策略包括()。A、促进居民的个人发展B、依靠专家的知识分析社区问题C、发现和培养居民骨干D、加强邻里沟通、改善邻里关系E、教育居民如何使用社区资源

在社会救助社会工作中,要注重人的发展,包括居民公民意识的提升、参与意识的培养、解决贫困问题能力的提高等。这体现了社会救助社会工作采用社区工作方法时要遵循()原则。A、注重救助对象的参与和互助B、注重救助对象个人的发展C、注重改善社区居民的素质D、注重社区居民的能力建设

下列哪一项可作为影响目标行为的强化因素()A、知识B、态度C、信念D、个人的价值观E、父母、同伴的赞扬劝告

倾向因素包括()A、知识、态度、价值观B、知识、信念、态度、价值观C、知识、行为意向成分、态度、价值观D、知识、信念、情感、态度、价值观E、知识、情感、态度、价值观、行为

单选题影响目标行为的强化因素是()A知识B情感C态度、信念D个人价值观

单选题健康教育的核心问题是改变个人和群体的()。A知识B态度C行为D价值观

单选题倾向因素包括A知识、态度、价值观B知识、行为意向成分、态度、价值观C知识、信念、态度、价值观D知识、信念、情感、态度、价值观

单选题倾向因素包括()A知识、态度、价值观B知识、信念、态度、价值观C知识、行为意向成分、态度、价值观D知识、信念、情感、态度、价值观E知识、情感、态度、价值观、行为

单选题倾向因素主要有(  )。A知识、信念、情感、行为意向分析B知识、态度、价值观C知识、信念、情感、态度、价值观D知识、信念、态度、健康价值观E知识、行为意向成分、态度、价值观

单选题在社会救助社会工作中,要注重人的发展,包括居民公民意识的提升、参与意识的培养、解决贫困问题能力的提高等。这体现了社会救助社会工作采用社区工作方法时要遵循()原则。A注重救助对象的参与和互助B注重救助对象个人的发展C注重改善社区居民的素质D注重社区居民的能力建设

单选题倾向因素包括()A知识、态度、价值观B知识、行为意向成分、态度、价值观C知识、信念、态度、价值观D知识、信念、情感、态度、价值观E知识、信念、认同感、态度、价值观

单选题下列哪项是影响目标行为的强化因素?(  )A个人价值观B知识C态度、信念D情感E父母、同伴的劝告

单选题注重社区居民个人的发展,在知识、态度、行为、价值观等方面发挥个人的潜能和积极性,协助居民体会制度上的不完善或不公平,学习聚集集体的力量,创造公平的社会秩序。包括以上这些特点的社区教育被称作()。A解放式教育B控制式教育C补偿式教育D学历教育