“中世纪的欧洲，基督教的世界与伊斯兰教的世界持续敌对。但是自从欧洲开辟直接驶往东洋的航路后，发现了第三个世界。对于因为宗教争端而长期感到无益之苦恼的欧洲人来说，这个世界所推行的儒教世界观是值得羡慕的。于是，他们把它理想化、空想化，让它承担起打破欧洲现状的革命的角色。”作者这里主要是分析：（）A、儒教推动欧洲近代化B、欧洲殖民扩张的动力C、人文主义发展的因素D、宗教对抗的历史渊源
“中世纪的欧洲，基督教的世界与伊斯兰教的世界持续敌对。但是自从欧洲开辟直接驶往东洋的航路后，发现了第三个世界。对于因为宗教争端而长期感到无益之苦恼的欧洲人来说，这个世界所推行的儒教世界观是值得羡慕的。于是，他们把它理想化、空想化，让它承担起打破欧洲现状的革命的角色。”作者这里主要是分析：（）
- A、儒教推动欧洲近代化
- B、欧洲殖民扩张的动力
- C、人文主义发展的因素
- D、宗教对抗的历史渊源
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“三大世界性宗教的形成，影响了世界各大古典文明体系的特点”。下列关于三大世界性宗教的表述不正确的是（）A、佛教、伊斯兰教的产生地在亚洲，基督教的产生地在欧洲B、佛教反对将人分为等级，主张“众生平等”C、基督教的核心教义是“博爱”，“基督”是“救世主”的意思D、伊斯兰教的创立与建立统一的国家有机结合
单选题“三大世界性宗教的形成，影响了世界各大古典文明体系的特点”。下列关于三大世界性宗教的表述不正确的是（）A佛教、伊斯兰教的产生地在亚洲，基督教的产生地在欧洲B佛教反对将人分为等级，主张“众生平等”C基督教的核心教义是“博爱”，“基督”是“救世主”的意思D伊斯兰教的创立与建立统一的国家有机结合
单选题“中世纪的欧洲，基督教的世界与伊斯兰教的世界持续敌对。但是自从欧洲开辟直接驶往东洋的航路后，发现了第三个世界。对于因为宗教争端而长期感到无益之苦恼的欧洲人来说，这个世界所推行的儒教世界观是值得羡慕的。于是，他们把它理想化、空想化，让它承担起打破欧洲现状的革命的角色。”作者这里主要是分析：（）A儒教推动欧洲近代化B欧洲殖民扩张的动力C人文主义发展的因素D宗教对抗的历史渊源
问答题伊斯兰教与佛教、基督教并称为世界三大宗教。伊斯兰教徒按教规要做若干“功课”。请问该教规定的功课有哪些？