单选题由于幼儿没有学习系统学科知识的任务,所以学习内容没有任何()。A系统性B强制性C科学性D知识性
单选题
由于幼儿没有学习系统学科知识的任务,所以学习内容没有任何()。
A
系统性
B
强制性
C
科学性
D
知识性
参考解析
解析:
暂无解析
相关考题:
关于幼儿园课程的组织的说法,不正确的是()。A、课程内容编制的目的是使幼儿获得的知识经验系统化,即学习系统的学科知识B、幼儿园所采用的编制课程内容的方式有:分科课程、核心课程、活动课程C、核心课程有利于幼儿获得完整的生活经验,但不利于幼儿掌握系统的知识D、教师采用直接教学活动,幼儿自主学习机会少,其主动性、创造性难以发挥
下列关于幼儿园教学活动的说法不正确的是()。A、幼儿园的学习内容对幼儿没有任何强制性B、幼儿是以学习间接的知识和经验为主的C、幼儿园教学活动是教师创造和体验的过程D、幼儿园教学活动具有游戏不能取代的作用,是实现课程目标的重要手段
单选题关于幼儿园课程的组织的说法,不正确的是()。A课程内容编制的目的是使幼儿获得的知识经验系统化,即学习系统的学科知识B幼儿园所采用的编制课程内容的方式有:分科课程、核心课程、活动课程C核心课程有利于幼儿获得完整的生活经验,但不利于幼儿掌握系统的知识D教师采用直接教学活动,幼儿自主学习机会少,其主动性、创造性难以发挥
单选题下列关于幼儿园教学活动的说法不正确的是()。A幼儿园的学习内容对幼儿没有任何强制性B幼儿是以学习间接的知识和经验为主的C幼儿园教学活动是教师创造和体验的过程D幼儿园教学活动具有游戏不能取代的作用,是实现课程目标的重要手段
多选题教师学习的内容十分广泛应当从()方面确定学习内容。A学科知识的学习B教学技能的学习C科研能力的学习D育人能力的学习E国家课程、地方课程与校本课程