单选题动物辅助治疗是一种以动物为媒介,通过人与动物的接触,改善或维持残障人士的身体状况,或帮助他们加强与外部世界的互动,进而促进康复、适应社会的过程。根据上述定义,下列情形不属于动物辅助治疗的是(  )。A性情温和的迷你猪适合陪伴自闭症患者,减轻他们面对人群时产生的焦虑B卷尾猴能够帮助体障者完成日常生活中的简单动作,如开关门、操控遥控器等C鼬獾会在主人精神病发作之际,发出叫声,警示主人,让主人可以及时服药D英国短毛猫性格温顺且不具有攻击性,喜静且贴近主人,适合陪伴独自生活的老年人

单选题
动物辅助治疗是一种以动物为媒介,通过人与动物的接触,改善或维持残障人士的身体状况,或帮助他们加强与外部世界的互动,进而促进康复、适应社会的过程。根据上述定义,下列情形不属于动物辅助治疗的是(  )。
A

性情温和的迷你猪适合陪伴自闭症患者,减轻他们面对人群时产生的焦虑

B

卷尾猴能够帮助体障者完成日常生活中的简单动作,如开关门、操控遥控器等

C

鼬獾会在主人精神病发作之际,发出叫声,警示主人,让主人可以及时服药

D

英国短毛猫性格温顺且不具有攻击性,喜静且贴近主人,适合陪伴独自生活的老年人


参考解析

解析:
“动物辅助治疗”的定义要点有:①以动物为媒介;②通过人与动物的接触,改善或维持残障人士的身体状况,或帮助他们加强与外部世界的互动;③促进康复、适应社会。A项,迷你猪陪伴自闭症患者,符合“以动物为媒介”;减轻自闭症患者面对人群时产生的焦虑,符合“通过人与动物的接触,改善或维持残障人士的身体状况”,进而促进自闭症患者适应社会,符合定义,排除。B项,卷尾猴帮助体障者完成简单动作,符合“以动物为媒介”;体障者能够开关门、操作遥控器,符合“通过人与动物的接触,改善或维持残障人士的身体状况”,进而能促进体障者康复,符合定义,排除。C项,鼬獾能够警示精神病人及时吃药,符合“以动物为媒介”;在主人发病时警示主人,符合“通过人与动物的接触,改善或维持残障人士的身体状况”,符合定义,排除。D项,独自生活的老年人不是残障人士,不符合定义,当选。

相关考题:

急性毒性为A、人或实验动物接触毒物后,24小时内出现的症状B、人或实验动物接触毒物后,24小时内出现的死亡情况C、人或实验动物14日内一次或多次接触化学毒物后产生的毒效应D、人或实验动物仅一次大剂量接触化学毒物后,短期内(一般为14天)产生的毒效应E、人或实验动物一次或24小时内多次接触化学毒物后,短期内(一般为14天)产生的毒效应

能引起人或动物非常严重的疾病,一般不能治愈,容易直接、间接或因偶然接触在人与人,或动物与人,或人与动物,或动物与动物之间传播的病原体是A.未知危害B.危害等级ⅠC.危害等级ⅡD.危害等级ⅢE.危害等级Ⅳ

人畜共患病的特点不包括() A.由共同的传染源引起B.在流行病学上动物是人类疾病发生、传播必不可缺少的环节C.动物和人类对病原都具有易感性D.病原体在任何动物之间的自然传播,以接触感染方式为主E.必须是通过人与动物直接接触传播

人或动物与带电部分的接触是()接触。 A、间接B、直接C、连接D、瞬间

以总担(或触手冠)来捕食的动物是()。A、棘皮动物B、节肢动物C、环节动物D、虫动物

传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。传染病的流行过程主要是:( )A.传染源—传播对象—易感人群(或动物)B.传染源—传播场所—易感人群(或动物)C.传染源—传播途径—易感人群(或动物)D.传播媒介—易感人群(或动物)—污染源

动物辅助治疗是一种以动物为媒介,通过人与动物的接触,改善或维持残障人士的身体状况,或帮助他们加强与外部世界的互动,进而促进康复、适应社会的过程。根据上述定义,下列情形不属于动物辅助治疗的是:A.英国短毛猫性格温顺且不具有攻击性,喜静且贴近主人,适合陪伴独自生活的老年人B.性情温和的迷你猪适合陪伴自闭症患者,减轻他们面对人群时产生的焦虑C.卷尾猴能够帮助体障者完成日常生活中的简单动作,如开关门、操控遥控器等D.鼬獾会在主人精神病发作之际,发出叫声,警示主人,让主人可以及时服药

能引起人或动物非常严重的疾病,一般不能治愈,容易直接、间接或因偶然接触在人与人,或动物与人,或人与动物,或动物与动物之间传播的病原体是()A、未知危害B、危害等级ⅠC、危害等级ⅡD、危害等级ⅢE、危害等级Ⅳ

传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的()疾病。

根据桑代克的观点,有关人与动物的学习的区别,说法正确的是()A、动物的学习过程不全属盲目B、动物的学习过程需以观念为媒介C、人的学习是有意识的D、人的学习不以认知为媒介

水痘是一种人类疾病,不存在动物和昆虫传染源或传染媒介。

关于行为主义心理学研究的一般技术路线,下列说法中正确的是()A、通过动物实验的结果,进而演绎和推论人的心理过程B、以一种动物为实验对象,并与其他动物的实验结果相比较C、通过人的行为功能实验,推论动物的心理现象D、以人为实验对象,研究其行为与思维的关系E、以上都不对

蓝舌病是反刍动物的一种以()为传播媒介的病毒性传染病。A、飞沫B、饲料C、患病动物D、昆虫

实验动物传染病的基本特征是能在实验动物之间()地通过媒介物(生物或非生物的传播媒介)相互传播,构成流行。A、水平B、直接或间接C、垂直D、被动

直接接触是人或()与带电部分的接触。A、动物B、牲畜C、植物D、工具

学前儿童饲养动物的主要目的是让儿童在与动物的接触中观察、了解动物,以及培养他们对动物、对自然的情感。

动物作为传染源的意义大小,主要取决于()。A、人们与受感染动物接触的机会B、人们与受感染动物接触的密切程度C、人们与受感染动物接触的机会和密切程度D、动物传染源的种类E、动物传染源的密度

动物药中以动物生理或病理产物入药的有();()以动物全体入药的有全蝎、蜈蚣。

孤立脑动物()睡眠,孤立头动物能维持()与()的转换。

关于行为主义心理学研究的一般技术路线,下列说法中正确的是()。A、通过动物实验的结果,进而演绎和推论人的心理过程B、以一种动物为实验对象,并与其他动物的实验结果相比较C、通过人的行为功能实验,推论动物的心理现象D、以人为实验对象,研究其行为与思维的关系

单选题关于行为主义心理学研究的一般技术路线,下列说法中正确的是()A通过动物实验的结果,进而演绎和推论人的心理过程B以一种动物为实验对象,并与其他动物的实验结果相比较C通过人的行为功能实验,推论动物的心理现象D以人为实验对象,研究其行为与思维的关系E以上都不对

单选题根据桑代克的观点,有关人与动物的学习的区别,说法正确的是()A动物的学习过程不全属盲目B动物的学习过程需以观念为媒介C人的学习是有意识的D人的学习不以认知为媒介

填空题传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的()疾病。

单选题蓝舌病是反刍动物的一种以()为传播媒介的病毒性传染病。A飞沫B饲料C患病动物D昆虫

单选题以总担(或触手冠)来捕食的动物是()。A棘皮动物B节肢动物C环节动物D虫动物

判断题学前儿童饲养动物的主要目的是让儿童在与动物的接触中观察、了解动物,以及培养他们对动物、对自然的情感。A对B错

单选题能引起人或动物非常严重的疾病,一般不能治愈,容易直接、间接或因偶然接触在人与人,或动物与人,或人与动物,或动物与动物之间传播的病原体是(  )。ABCDE

单选题某社区内的社会服务机构为帮助社区内的残障人士更好地适应社会生活,在社区内倡导对残障人士的关怀与照顾,邀请他们参与社区内的各项活动,帮助他们建立自信。上述服务内容从服务对象的功能层面来看,属于() A促进服务对象的正常生活B恢复弱化的功能C促进人的发展D促进人与社会环境间的互动