单选题“去圣寖远,其学难精”中“寖”的意思是( )A浸润B久远C逐渐D已经

单选题
“去圣寖远,其学难精”中“寖”的意思是( )
A

浸润 

B

久远 

C

逐渐 

D

已经


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精益求精中,"精"是( )的意思,"益"是更加的意思,即:已经把事做正确了,做好了,还要求做得更好。A.很少B.准确C.完美、好D.聪明

虞世南书论有《()》、《()》、《()》三则。其在《劝学篇》中所言“夫道者,学以致之,饱食终日,无所用心,则去之逾远矣。不得其门而入,虽勤苦而难成矣”,充分地道出了学书中勤奋与方法之间的辩证关系。而在《()》中,则将实践上升到理论,指出了学书的干系所在。

在“夫经方之难精,由来尚矣。”中,“尚”的意思是()A.崇尚B.高尚C.久远D.高深

去圣寖远,其学难精。(寖)

以下属于同义词复用的是()A、“窍而达中,刻题于侧”中的“刻题”B、“上又以古经训诂至精,学者封执多失”中的“封执”C、“保我黎悉,介乎寿考”中的“寿考”D、“睢帝时宪,乃命侍臣为之序引”中的“序引”E、“去圣寖远,其学难精”中的“寖远”

“去圣寖远,其学难精”中“寖”的意思是( )A、浸润B、久远C、逐渐D、已经

“惜其年代浸远,简编残蠹”中“浸”的意思是()A、深B、久C、逐渐D、必E、稍

“正以经文奥衍,研阅诚难”中“衍”意思是()选项A、繁多B、深奥C、多余D、错误E、久远

“去圣寖远,其学难精”中“寖”的意思是()选项A、浸润B、久远C、逐渐D、虽然E、已经

在“嗜学不厌,研理务精”中,“厌”的意思是().A、满足B、厌烦C、讨厌D、放弃

子曰:“吾有知乎哉?无知也。有鄙夫问于我,空空如也。我叩其两端而竭焉。”中的“叩其两端”的恰当意思是()。A、扣住他的两端问题去同时探求处理,不可疏忽任何一端。凡事皆有两端,要么从上入手,要么从下入手,去粗取精,无所不尽。B、从问题的两端中的一端开始处理问题。凡事皆有两端,先易后难,先近后远,先本后末,先上后下,先精后粗,无所不尽。C、紧扣事物的低级和高级两个层面问题去探求实质问题。凡事皆有两极,都要从低级到高级,由简而繁,才能无所不尽。D、从问题的头尾两边去探求。凡事皆有两端,两端包括终始,本末,上下,精粗,无所不尽。

密封垫泄漏的形式有()。A、界面泄漏B、渗透泄漏C、破坏性泄漏D、寖渍泄漏

在“夫经方之难精,由来尚矣。”中,“尚”的意思是()A、崇尚B、高尚C、久远D、高深

翻译:嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。

“去圣寝远,其学难精”中“寝”的意思是()A、浸润B、久远C、逐渐D、虽然

“正以经文奥衍,研阅诚难”中“衍”意思是()A、繁多B、深奥C、多余D、错误E、久远

“载祀绵远”意思是()A、书籍久远B、年代久远C、文字深奥D、祭祀古圣E、记载深远

单选题"不拾以图,其精莫聚"中"拾"意思是()A记录B检查C验证D补充E检取

多选题乃重述奇味平桨研性.范仲淹主张改革官制姿话石坏浙诗朝幼值床死际,革故鼎新姿话石坏浙诗朝幼值床死际,其理由在于当时旱懒抢抱恒敌黄兆(爬卵呜遭)A纲纪寖隳,制度日削B恩赏不节,赋敛无度C政通人和,百废俱兴D人情惨怨,天祸暴起E主圣臣贤,天下太平

问答题翻译:嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。

单选题在“夫经方之难精,由来尚矣。”中,“尚”的意思是()A崇尚B高尚C久远D高深

单选题“去圣寝远,其学难精”中“寝”的意思是()A浸润B久远C逐渐D虽然

单选题“()”的意思是养生的要领,文章旨在说明养生之道。A养生学B养生主C养生精D生命学

多选题密封垫泄漏的形式有()。A界面泄漏B渗透泄漏C破坏性泄漏D寖渍泄漏

单选题“载祀绵远”意思是()A书籍久远B年代久远C文字深奥D祭祀古圣E记载深远

单选题“正以经文奥衍,研阅诚难”中“衍”意思是( )A繁多B深奥C多余D错误E久远

单选题“惜其年代浸远,简编残蠹”中“浸”的意思是()A深B久C逐渐D必E稍