公民思想道德建设包含社会主义核心价值体系学习宣传、道德实践、形式政策与国情教育、市民教育、未成年人思想道德教育等方面。()
公民道德建设的主要内容包括社会公德、职业道德、家庭美德和（）。A、个人品德B、道德教育C、道德实践D、未成年人思想道德建设
公民思想道德建设包含（）、（）、（）、市民教育、未成年人思想道德教育等方面内容（）A、社会主义核心价值体系学习宣传B、道德实践C、形势政策与国情教育
加强未成年人思想道德教育要建立健全（）、（）、（）“三结合”的教育网络。A、学校B、家庭C、社会D、社区E、企业
未成年人思想道德建设“三结合”教育体系的“三结合”指哪三个结合？（）A、学校教育B、家庭教育C、社会教育D、高等教育
在未成年人思想道德建设中具有特殊重要作用的是（）教育。A、学校教育B、家庭教育C、启蒙教育
加强未成年人思想道德教育要建立健全（）“三结合”的教育网络。A、学校、社会、家庭B、学校、企业、家庭C、社会、社区、家庭D、学校、社区、家庭
在《中央文明办未成年人思想道德测评体系》（教育部〔2008〕23号）中，家庭教育被列入“三结合”教育体系项目中的重要测评指标。
下面哪项不属于未成年人思想道德教育“三热爱”的内容（）。A、爱祖国B、爱学习C、爱劳动D、爱艺术
以下哪项内容不属于未成年人思想道德建设“三结合”教育体系（）A、学校教育B、家庭教育C、网络教育D、社会教育
建立青少年思想道德“三结合”教育网络，是指（）三结合。
各类大众传媒都要增强社会责任感，把推动未成年人思想道德教育作为义不容辞的职责，为加强和改进未成年人思想道德建设创造良好舆论氛围。
要建立健全（）相结合的未成年人思想道德教育体系。A、学校家庭B、家庭社会C、学校家庭社会
以下不属于加强、改进未成年人思想道德建设四项原则中第2条原则的是（）A、贴近未成年人B、贴近生活C、贴近实际D、贴近需求
积极开展（）等未成年人喜闻乐见的活动，把思想道德建设内容融于其中，充分发挥对未成年人的教育引导功能。A、体育B、教育C、文化D、艺术E、科技
加强“三结合”教育，形成教育合力，是未成年人思想道德教育取得实效的关键。这里的“三结合”教育一般是指（）。A、学校、家庭、社会教育三结合B、校长、教师和家长教育三结合C、家庭、环境和学校教育三结合D、班主任、科任教师和家长教育三结合
单选题以下哪项内容不属于未成年人思想道德建设“三结合”教育体系（）A学校教育B家庭教育C网络教育D社会教育
单选题加强“三结合”教育，形成教育合力，是未成年人思想道德教育取得实效的关键。这里的“三结合”教育一般是指（）。A学校、家庭、社会教育三结合B校长、教师和家长教育三结合C家庭、环境和学校教育三结合D班主任、科任教师和家长教育三结合
单选题下面哪项不属于未成年人思想道德教育“三热爱”的内容（）。A爱祖国B爱学习C爱劳动D爱艺术
多选题积极开展（）等未成年人喜闻乐见的活动，把思想道德建设内容融于其中，充分发挥对未成年人的教育引导功能。A文化B艺术C科技D教育E体育
判断题在《中央文明办未成年人思想道德测评体系》（教育部〔2008〕23号）中，家庭教育被列入“三结合”教育体系项目中的重要测评指标。A对B错
多选题加强未成年人思想道德教育要建立健全（）、（）、（）“三结合”的教育网络。A学校B家庭C社会D社区E企业
问答题未成年人思想道德建设的“三理”教育是指什么？
填空题建立青少年思想道德“三结合”教育网络，是指（）三结合。
问答题未成年人思想道德建设“三结合”教育网络是什么？
单选题教育活动要注意“三结合”，发挥教育合力，以下不属于这“三结合”所指的教育是（ ）。A家庭教育B道德教育C社会教育D学校教育