根据山东省预防未成年人犯罪条例规定，未成年人的父母或者其他监护人可以强迫、放任正在接受义务教育的未成年人辍学。( )
据山东省预防未成年人犯罪条例的规定，禁止( )留宿无监护人陪同的不满十六周岁未成年人A 学校B 救助机构C 洗浴场所
对未成年人的监护人的设定包括（）A.法定监护B.指定监护C.委托监护D.代理监护
未成年人的监护人的设定有（）A、法定监护B、指定监护C、委托监护D、代理监护
对未成年人的监护人的设定包括（）A、法定监护B、指定监护C、委托监护D、代理监护
单选题(2014山东青州)“教学相长”“循序渐进”等教学原则最早出自()。A《学记》B《论语》C《尚书》D《孟子》
多选题对未成年人的监护人的设定包括（）。A法定监护B指定监护C委托监护D代理监护
多选题(2014山东青州)教育要素包括()。A教育者B受教育者C教育内容D教育手段
单选题(2014山东青州)班级组织构建的首要原则是()。A有利于教育的原则B目标一致的原则C可接受性原则D有利于身心发展的原则
单选题(2014山东青州)心智技能的对象具有()。A外显性B客观性C展开性D观念性
单选题(2014山东青州)主张“有教无类”的中国古代教育家是()。A孔子B孟子C荀子D韩非子
单选题(2014山东青州)单独呈现条件刺激就能引起的反应叫( )。A中性反应B条件反应C无条件反应D操作反应
单选题(2014山东青州)教育心理学的创始人是()。A冯特B桑代克C苛勒D华生
单选题(2014山东青州)教育要因材施教，因为学生身心发展具有()。A顺序性B阶段性C不平衡性D个别差异性
单选题(2014山东青州)个体品德的核心部分是()。A道德认知B道德情感C道德意志D道德行为
单选题(2014山东青州)两种学习间发生互相干扰、阻碍的迁移称为()。A正迁移B负迁移C横向迁移D纵向迁移
填空题对未成年人的监护人的设定包括____和____。
单选题(2014山东青州)苏联教育家赞科夫的教学理论是()。A最优化理论B认知结构的理论C发展性教学理论D范例教学理论
单选题(2014山东青州)研究表明，学生的座位安排对学生的学习效果()。A有影响B无影响C几乎没有影响D无实质性影响
单选题(2014山东青州)根据反映深度的不同，知识可分为感性知识与()。A记忆知识B直观知识C理性知识D应用知识
单选题(2014山东青州)对一切教育工作具有指导意义，是教育的根本性问题的是()。A教育规律B教育任务C教育内容D教育目的
单选题(2014山东青州)与学生的社会意识和个人的前途相关的学习动机是()。A近景的直接性动机B内部动机C远景的间接性动机D外部动机
单选题(2014山东青州)教育公平的重点是()。①机会公平②保障公民依法享有受教育的权利③促进义务教育均衡发展④扶持困难群体A①②B②③C①③D③④
单选题(2014山东青州)衡量受教育者道德修养水平的重要标志是()。A道德知识B道德情感C道德意志D道德行为