儿童注意力缺陷多动障碍的特征不包括A、活动过度B、手足蠕动C、注意力涣散D、冲动任性E、学习困难
某儿童，多动，注意力不集中。多门功课成绩低下，无原发性情绪障碍。请问该儿童最有可能患有以下哪种心理-行为问题A.注意缺陷多动障碍B.学习障碍C.拒绝上学D.强迫行为E.心境障碍
注意力缺陷多动障碍的好发年龄是( )A、新生儿期B、婴儿期C、幼儿期D、学龄前期E、学龄期
下列关于注意力缺陷多动障碍的说法错误的是()。 A、注意力缺陷多动障碍，又称轻微脑功能障碍综合征B、本病是一种较常见的儿童时期行为障碍疾病C、女孩多于男孩D、发病与遗传、环境、产伤等有一定关系E、本病预后较好，绝大多数患儿到青春期逐渐好转
半数以上注意力缺陷多动障碍儿童的起病年龄是A、10岁
注意力缺陷多动障碍病位的脏腑不包括 A、肝B、心C、脾D、肺E、肾
注意力缺陷多动障碍发病特点不包括 A、7岁以后起病B、男孩多见C、多动难静D、注意力欠集中E、智力基本正常
半数以上注意力缺陷多动障碍儿童的起病年龄是A、＜1岁B、＜2岁C、＜3岁D、＜4岁E、＞10岁
下列不是小儿注意力缺陷多动障碍涉及的病位的是A、心B、肝C、脾D、肺E、肾
半数以上注意力缺陷多动障碍儿童的起病年龄是A.＜1岁B.＜2岁C.＜3岁D.＜4岁E.＞10岁
50%-70%的学习障碍儿童同时具有注意力缺损多动障碍。
下列哪条不是儿童注意力缺陷多动障碍的病因（）A、遗传因素B、环境因素C、生物因素D、疲劳E、以上都不是
儿童注意力缺陷多动障碍诊断年龄为（）A、1岁前B、2岁前C、3岁前D、4岁前E、6岁后
某儿童，多动．注意力不集中。多门功课成绩低下，无原发性情绪障碍。请问该儿童最有可能患有以下哪种心理-行为问题（）A、注意缺陷多动障碍B、学习障碍C、拒绝上学D、强迫行为E、心境障碍
注意力缺陷多动症的特点有（）A、多动，注意力不集中B、女孩多于男孩C、起病年龄在7岁以上D、症状随年龄增大渐加重E、智力发育较同龄儿稍差
不自主的、反复的、快速的一个部位或多部位肌肉运动抽动和发声抽动，并伴有注意力不集中、多动等症状，称为（）A、注意力缺陷多动障碍B、儿童孤独症C、抽动障碍D、运动障碍E、Jackson癫痫
儿童多动综合症的主要表现是（）。A、发展迟缓B、品行障碍C、动作多、注意力明显缺陷D、阅读能力低
儿童注意力缺陷多动障碍的致病因素有（）A、生物因素B、环境因素C、营养因素D、其他
儿童注意力缺陷多动障碍主要分为哪些主要类型？（）A、呆滞型B、注意力缺陷型C、多动-冲动型D、具有两者特征的混合型
单选题不自主的、反复的、快速的一个部位或多部位肌肉运动抽动和发声抽动，并伴有注意力不集中、多动等症状，称为（）A注意力缺陷多动障碍B儿童孤独症C抽动障碍D运动障碍EJackson癫痫
单选题注意力缺陷多动症的特点有（）A多动，注意力不集中B女孩多于男孩C起病年龄在7岁以上D症状随年龄增大渐加重E智力发育较同龄儿稍差
单选题儿童注意力缺陷多动障碍诊断年龄为（）A1岁前B2岁前C3岁前D4岁前E6岁后
单选题半数以上注意力缺陷多动障碍儿童的起病年龄是（）A＜1岁B＜2岁C＜3岁D＜4岁E＞10岁
多选题儿童注意力缺陷多动障碍的致病因素有（）A生物因素B环境因素C营养因素D其他
多选题儿童注意力缺陷多动障碍主要分为哪些主要类型？（）A呆滞型B注意力缺陷型C多动-冲动型D具有两者特征的混合型
单选题某儿童，多动，注意力不集中，多门功课成绩低下，无原发性情绪障碍。请问该儿童最有可能患有以下哪种心理-行为问题（）A注意缺陷多动障碍B学习障碍C拒绝上学D强迫行为E心境障碍
单选题半数以上注意力缺陷多动障碍儿童的起病年龄是（）A1岁B2岁C3岁D4岁E10岁