单选题一直停滞不前、只靠过去的经验,且知识面不广的教师,很难给学生以人格上的感召。所以作为一名教师,要做到( )。A终身学习B爱岗敬业C团结协作D关爱学生

单选题
一直停滞不前、只靠过去的经验,且知识面不广的教师,很难给学生以人格上的感召。所以作为一名教师,要做到(  )。
A

终身学习

B

爱岗敬业

C

团结协作

D

关爱学生


参考解析

解析:

相关考题:

()是教师队伍稳定的内在源泉。 A、爱岗敬业B、依法执教C、团结协作D、尊重关爱学生

教师职业道德包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习。材料中的教师给学生挂牌子,羞辱学生,侵犯了学生的人格尊严权。从他的言行中,可以看出他不是一名合格的教师。关爱学生是师德的灵魂,他羞辱学生,认为学生笨,思考问题没有从自身出发,不注重自我反思,把问题归为学生,这本身就是一种理念错误。新课程要求教师要从学生实际出发,因材施教。作为教师,要了解每一位学生的优缺点,扬长避短,有针对的实施教学,这样才能取得良好的教学效果。

教育部新修订的《中小学教师职业道德规范》指出,教师必须遵守的基本职业道德规范是( )。A.爱国守法、团结奉献、爱护学生、教书育人、为人师表、诚实守信B.爱国守法、团结奉献、爱护学生、钻研业务、为人师表、诚实守信C.爱国守法、爱岗敬业、爱护学生、钻研业务、为人师表、终身学习D.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

2008年修订的《中小学教师职业道德规范》提出的师德规范是( )、为人师表、终身学习。A.遵纪守法、爱岗敬业、热爱学生、团结协作B.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人C.遵纪守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人D.爱国守法、勤恳敬业、热爱学生、作风正派

在《中小学教师职业道德规范》中,以推进教师专业发展为目的的要求是()。A.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.终身学习

教师职业最基本、最主要的道德责任是()。A.团结协作B.终身学习C.教书育人D.关爱学生

教师要做到“不讽刺、挖苦、歧视、体罚学生”体现了教师职业道德规范中的( )。A.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.为人师表

人民教师职业道德的核心是(  )。A.关爱学生B.为人师表C.爱岗敬业D.终身学习

教师专业发展的不竭动力是( ) A.爱岗敬业 B.教书育人C.关爱学生 D.终身学习

现阶段我国中小学教师职业道德的核心是( )。A.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生 B.爱岗敬业、关爱学生、教书育人C.爱岗敬业、教书育人、为人师表 D.教书育人、为人师表、终身学习

一个教师的价值,不在于教了多少年书,而在于他是否每天都在塑造着新我,每天都从一个新的角度帮助学生认识世界。我们要做教育家,而不能只做教书匠,关键就在于要( )A.终身学习B.爱岗敬业C.团结协作D.关爱学生

教师处理其与学生的关系时所应遵循的原则要求是( ) A.关爱学生 B.团结协作 C.终身学习 D.爱岗敬业

教师处理其与学生的关系时所应遵循的原则要求是( ) A、关爱学生 B、团结协作 C、终身学习 D、爱岗敬业

讽刺、挖苦、歧视学生,违反了《中小学教师职业道德规范》中( )的要求。A.团结协作 B.爱岗敬业C.关爱学生 D.为人师表

教师的职业道德规范是爱国守法,爱岗敬业;关爱学生,教书育人;为人师表,终身学习。

教师专业发展的不竭动力是()A、爱岗敬业B、教书育人C、关爱学生D、终身学习

讽刺、挖苦、歧视学生,违反了《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中()的要求。A、团结协作B、爱岗敬业C、关爱学生D、为人师表

单选题当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于“有偿家教”的现象,这实际上违背了()的职业道德。A爱岗敬业B关爱学生C终身学习D为人师表

判断题教师的职业道德规范是爱国守法,爱岗敬业;关爱学生,教书育人;为人师表,终身学习。A对B错

单选题()是教师职业的内在要求。对教师工作具有特殊重要的意义。教师要坚守高尚情操。知荣明耻,严于律己,以身作则,在各个方面率先垂范,做学生的榜样,以自己的人格教育影响学生。要关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。A关爱学生B爱岗敬业C教书育人D为人师表

单选题讽刺、挖苦、歧视学生,违反了《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中()的要求。A团结协作B爱岗敬业C关爱学生D为人师表

单选题教师要做到“不讽刺,挖苦,歧视,体罚学生”体现了教师职业道德规范中的( )。A爱岗敬业B关爱学生C教书育人D为人师表

多选题下列属于中小学教师职业道德规范的内容有( )A遵纪守法B教书育人C终身学习D团结协作E关爱学生

单选题()是教师专业发展的不竭动力,是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。A关爱学生B爱岗敬业C教书育人D终身学习

单选题陶行知先生说:“在教师手里操着幼年人的命运,便是操着民族和人民的命运。”这要求教师要()A爱国守法B爱岗敬业C关爱学生D终身学习

单选题教师专业发展的不竭动力是()A爱岗敬业B教书育人C关爱学生D终身学习

单选题( )是教师专业发展的不竭动力,时代发展的要求,它是由教师的职业特点决定的。A关爱学生B爱岗敬业C教书育人D终身学习