单选题20世纪60年代初期,提出了“以学生为中心”的主张,认为教师只是一个“方便学习的人”的人本主义心理学家是()。A马斯洛B罗杰斯C布鲁纳D班杜拉

单选题
20世纪60年代初期,提出了“以学生为中心”的主张,认为教师只是一个“方便学习的人”的人本主义心理学家是()。
A

马斯洛

B

罗杰斯

C

布鲁纳

D

班杜拉


参考解析

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()被心理学史学家称为“人本主义心理学之父”。 A、马斯洛B、罗杰斯C、班杜拉D、皮亚杰

创立以人为中心疗法的是A.马斯洛B.奥尔波特C.弗洛姆D.罗杰斯E.班杜拉

( )提出“以学生为中心”的主张,认为教师只是一个“方便学生学习的人”。A.梅伊曼B.杜威C.布鲁纳D.罗杰斯

20世纪60年代,将“来访者中心疗法”移植到教育领域,创立了“以学生为中心”的教育和教学理论的人本主义心理学家是()。A.马斯洛B.罗杰斯C.罗洛·梅D.布鲁纳

提出学习过程应始终以人为本,必须重视学习者的意愿、情感、需要等这一学习观的 心理学家是( )。A.罗杰斯B.布鲁纳C.班杜拉D.斯金纳

美国教育心理学比较重视研宄数学中的社会心理因素。20世纪60年代掀起了一股人本主义思潮,( )提出了“以学生为中心”的主张,认为教师只是一个“方便学习的人”。A、杜威B、罗杰斯 C、马斯洛D、桑代克

美国教育心理学比较重视研究教学中的社会心理因素。20世纪60代掀起了一股人本主义思潮,()提出了“以学生为中心”的主张,认为教师只是一个“方便学习的人”。A.杜威B.罗杰斯C.马斯洛D.桑代克

人本主义理论的代表人物是( )A.斯金纳B.布鲁纳C.罗杰斯D.马斯洛E.班杜拉

20世纪60年代初期,提出了“以学生为中心”的主张,认为教师只是一个“方便学习的人”的人本主义心理学家是()。A、马斯洛B、罗杰斯C、布鲁纳D、班杜拉

倡导“以学生为中心、良好的师生关系与意义学习”思想的是()。A、加涅B、布鲁纳C、巴班斯基D、罗杰斯

创立询者中心疗法的学者是()A、马斯洛B、罗杰斯C、艾宾浩斯D、班杜拉

提出自我效能感理论的心理学家是()。A、马斯洛B、罗杰斯C、班杜拉D、桑代克

人本主义学习理论的主要代表人物有()。A、华生B、马斯洛C、罗杰斯D、班杜拉E、奥苏泊尔

社会学习理论的创始人是()A、班杜拉B、斯金纳C、布鲁纳D、罗杰斯E、皮亚杰

提出发现学习法的教育家是()。A、班杜拉B、凯洛夫C、布鲁纳D、罗杰斯E、华生

美同教育心理学比较重视研究教学中的社会心理因素。20世纪60代掀起了一股人本主义思潮,()提出了“以学生乍为中心”的主张,认为教师只是一个“方便学习的人”。A、杜威B、罗杰斯C、马斯洛D、桑代克

美国学者()的职业兴趣理论认为,人的人格类型、兴趣与职业密切相关。 A、班杜拉B、马斯洛C、罗杰斯D、霍兰德

单选题创立询者中心疗法的学者是()A罗杰斯B马斯洛C班杜拉D斯金纳

单选题社会学习理论的创始人是()A班杜拉B斯金纳C布鲁纳D罗杰斯E皮亚杰

单选题提出发现学习法的教育家是()。A班杜拉B凯洛夫C布鲁纳D罗杰斯E华生

单选题美同教育心理学比较重视研究教学中的社会心理因素。20世纪60代掀起了一股人本主义思潮,()提出了“以学生乍为中心”的主张,认为教师只是一个“方便学习的人”。A杜威B罗杰斯C马斯洛D桑代克

单选题反对“壶与杯”的教育理论,指出“以学生为中心”主张的心理学家是()A罗杰斯B马斯洛C维特马克D杜威

单选题(2014广西)20世纪60年代,将“来访者中心疗法”移植到教育领域,创立了“以学生为中心”的教育和教学理论的人本主义心理学家是()。A马斯洛B罗杰斯C罗洛·梅D布鲁纳

单选题倡导“以学生为中心、良好的师生关系与意义学习”思想的是()。A加涅B布鲁纳C巴班斯基D罗杰斯

单选题提出自我论的心理学家是()A班杜拉B罗杰斯C马斯洛D弗洛伊德

多选题人本主义学习理论的主要代表人物有()。A华生B马斯洛C罗杰斯D班杜拉E奥苏泊尔

单选题创立询者中心疗法的学者是()A马斯洛B罗杰斯C艾宾浩斯D班杜拉