在评价健康教育效果时，常用于反映健康教育广度的指标是A、平均寿命健康教育B、覆盖率C、发病率D、患病率E、死亡率
WHO龋病流行程度评价的指标是A、患龋率B、龋齿发病率C、龋均D、龋面均E、无龋率
龋病调查资料分析统计常用指标是A．恒牙龋均B．义齿修复率C．牙松动率D．乳恒牙比E．失牙率
WHO龋病流行程度评价的指标是A．龋齿发病率B．患龋率C．龋均D．龋面均E．无龋率
龋病调查资料分析统计常用指标是A.恒牙龋均B.牙松功率C.乳恒牙比D.义齿修复率E.失牙率
某地开展健康教育与健康促进活动，下列评价指标中不属于过程评价的是A.目标人群参与率B.健康教育覆盖率C.干预活动的类型D.健康教育材料的种类E.卫生知识知晓率
评价健康教育质量的指标是A:人均平均寿命B:教育普及率C:发病率D:患病率E:死亡率
下列评价指标中，属于远期效果评价指标的是A.卫生知识知晓率B.健康态度形成率C.健康教育培训率D.行为改为率E.疾病患病率
A.形成率B.检出率C.知晓率D.正确应答率E.正确知晓率评价学校口腔健康教育后学生对口腔保健行为的态度、信念转变时可使用的量化指标是( )
A.形成率B.检出率C.知晓率D.正确应答率E.正确知晓率评价学校口腔健康教育的长期效应评价时可使用的量化指标是( )
A.形成率B.检出率C.知晓率D.正确应答率E.正确知晓率评价学校口腔健康教育后学生有关口腔保健的行为转变时可使用的量化指标是( )
下列评价指标中，属于远期效果评价指标的是（）A、卫生知识知晓率B、健康态度形成率C、健康教育培训率D、行为改为率E、疾病患病率
评价学校口腔健康教育后学生有关口腔保健的行为转变时可使用的量化指标是（）A、形成率B、检出率C、知晓率D、正确应答率E、正确知晓率
评价学校口腔健康教育的长期效应评价时可使用的量化指标是（）A、形成率B、检出率C、知晓率D、正确应答率E、正确知晓率
不作为健康教育监测与评价间接指标是（）A、义齿修复率B、DMFTC、患龋率D、应答率
下列属于结局评价指标的是（）。A、健康教育材料拥有率B、健康教育培训率C、干预活动参与率D、卫生知识知晓率E、平均期望寿命
单选题评价学校口腔健康教育的长期效应评价时可使用的量化指标是（）A形成率B检出率C知晓率D正确应答率E正确知晓率
单选题下列评价指标中，属于远期效果评价指标的是（）A卫生知识知晓率B健康态度形成率C健康教育培训率D行为改为率E疾病患病率
单选题WH0龋病流行程度评价的指标为（ ）。A患龋率B龋齿发病率C龋均D龋面均E无龋率
单选题下列属于结局评价指标的是（）。A健康教育材料拥有率B健康教育培训率C干预活动参与率D卫生知识知晓率E平均期望寿命
单选题评价学校口腔健康教育后学生有关口腔保健的行为转变时可使用的量化指标是（）A形成率B检出率C知晓率D正确应答率E正确知晓率
单选题龋病调查资料分析统计常用指标是（ ）。A恒牙龋均B牙松动率C乳恒牙比D义齿修复率E失牙率
单选题进行口腔健康调查时记录龋病主要的指数是（ ）。A患龋率和失牙率B失牙率和龋均C萌出率和换牙率D患龋率和龋均E龋均和换牙率