心理学家斯普兰格形容人生为“第二次诞生”的时期是( )。A.青春期B.青年期C.童年期D.中年期

心理学家斯普兰格形容人生为“第二次诞生”的时期是( )。

A.青春期

B.青年期

C.童年期

D.中年期


相关考题:

人文科学领域的创造高峰是在( )。A.童年期B.青春期C.青年期D.中年期甚至老年期

生殖健康意义上的妇女保健包括A、婴儿期、童年期、青春期、青年期、中年期及老年期的保健B、幼儿期、童年期、青年期、中年期、更年期及老年期的保健C、婴幼儿期、童年期、青春期、育龄期、更年期及老年期的保健D、幼儿期、童年期、青春期、生育期、中年期及老年期的保健E、幼儿期、青春期、青年期、生育期、更年期及老年期的保健

人生观萌芽于( )。A.童年期B.青春期C.青年期D.中年期

人生各年龄阶段,个体差异最大的是( )。A.童年期B.青春期C.青年期D.中年期

相对而言,人际关系最为复杂的是( )。A.童年期B.青春期C.青年期D.中年期

身体各系统生理机能,包括感知能力、心肺功能、体力和速度、免疫力和性功能等都达到最佳状态的时期是( )。A.童年期B.青春期C.青年期D.中年期

按照性功能的发育变化,妇女一生可分为 A、婴儿期、童年期、青春期、中年期、老年期B、幼儿期、童年期、青年期、中年期、老年期C、幼儿期、童年期、青年期、中年期、老年期D、幼儿期、青春期、生育期、中年期、老年期E、幼儿期、青春期、生育期、更年期、老年期

按照性功能的发育变化,妇女一生可分为A.婴儿期、童年期、青春期、中年期、老年期B.幼儿期、童年期、青年期、中年期、老年期C.幼儿期、童年期、青年期、中年期、老年期D.幼儿期、青春期、生育期、中年期、老年期E.幼儿期、青春期、生育期、更年期、老年期

11、德国心理学家斯普兰格将人的青年期视为“第二次诞生”,认为这一时期是人格发展的重要阶段。