学习是为了赢得地位和自尊，这种学习动机属于（）。A．附属内驱力B．自我提高内驱力C．认知内驱力D．内部求知欲

学习是为了赢得地位和自尊，这种学习动机属于（）。

A．附属内驱力

B．自我提高内驱力

C．认知内驱力

D．内部求知欲

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学习是为了赢得地位和自尊。这种学习动机属于（）A．附属内驱力B．自我提高内驱力C．认知内驱力D．内部求知欲

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学生学习是为了赢得地位和自尊，这种学习动机属于（）。A．附属内驱力B．自我提高内驱力C．认知内驱力D．内部求知欲

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把学习成就看成赢得地位和自尊的根源，这是一种()。A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.生理内驱力

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学习是为了赢得地位和自尊，这种学习动机属于( )。A.自我提高內驱力B.附属内驱力C.认知內驱力D.内部求知欲

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进入初中后 ,小磊为了赢得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习。根据奥苏伯尔的理论 ,小磊的学习动机属于 (　　 )A.认知内驱力 B.自我提高内驱力C.附属内驱力 D.生理内驱力

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进入初中后，小磊为了赢得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习。根据奥苏贝尔的理论，小磊的学习动机属于（　　）A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.生理内驱力

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把学习看作是赢得地位和自尊的根源，这是一种()A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.生理性内驱力

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把成就看作赢得地位与自尊心的根源，属于（）。A自我提高内驱力B内部动机C认知内驱力D附属内驱力

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8、学习是为了赢得地位和自尊，这种学习动机属于（)A．附属内驱力B．认知内驱力C．自我提高内驱力D．内部求知欲

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