当代教学模式只依据哲学认识论和教育学。() 此题为判断题(对，错)。
当代教学模式只依据哲学认识论和教育学。()
此题为判断题(对，错)。
相关考题：
某办公室有教育学硕士，教育学学士，哲学硕士，哲学学士各一人。四人中，甲不是教育学硕士，也不是哲学学士；甲和丙学习的是同一门学科；乙只获得了学士学位，丁不学哲学。如果上述表述为真，则以下说法正确的是（ ）。A.甲是教育学学士B.乙是哲学学士C.丙是哲学学士D.丁是教育学学士
中国基础教育的改革促使我们认识到，教师将丰富复杂、变动不一的教学过程简括为特殊的认知活动，忽视对生命价值的理解和构建，是不全面的。教育的基础，不是割裂人的认识，而是认识整体的人的生命。持这一观点的当代教育哲学流派是（ ）A.科学—人文教育学B.生命—实践教育学C.生命—社会教育学D.超越教育学
早期希腊哲学是（）；希腊晚期和中世纪时期哲学则具有（）和（）的特征；中世纪哲学采取（）的形式；近近代哲学通过（）与（）的对立开始了其向认识论的历史转向；在当代（）与（）的对立和冲突，俨然已经形成为（）的主流。