在素质教育实践中,“以人为本”的特征具体体现在() 等方面。 A、人文学科以及科学中的人文精神受到应有的重视B、面向全体的核心是教育机会平等C、培养“完整的人”的目的被普遍认同D、教育教学活动中“人的手段和“人的方法”的普遍运用
在素质教育实践中,“以人为本”的特征具体体现在() 等方面。
A、人文学科以及科学中的人文精神受到应有的重视
B、面向全体的核心是教育机会平等
C、培养“完整的人”的目的被普遍认同
D、教育教学活动中“人的手段和“人的方法”的普遍运用
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在实施素质教育的过程中，有人认为，素质教育就是不要尖子生，素质教育就是什么都学、什么都好，素质教育就是多开展课外活动或多上文体课，这些认识上的误区导致了实践中的偏颇。请您谈谈对素质教育的理解，并分析上述观点。
“以人为本”的体育运动的基本特征是在体育实践中贯彻“以人为本”的基本理念，学校体育必须要以“强身育人”为宗旨，群众体育要以“健身育人”为中心，竞技运动要以“夺标育人”为核心。