执行命令者的那些因素会对制约服从有影响()A、道德水平B、情绪状态C、人格特质D、文化背景

执行命令者的那些因素会对制约服从有影响()

A、道德水平

B、情绪状态

C、人格特质

D、文化背景

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学生更多服从于那些自己喜欢的教师,这反应了制约服从的哪种条件() A、权威性B、地位C、喜欢D、监督
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以下那些因素对消费者行为有影响?() A、经济因素B、心理因素C、社会因素D、政治因素
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命令发出者的哪些因素会对制约服从有影响() A、权威性B、地位C、喜欢D、监督
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情绪是人对客观事物的一种特殊反应形式,下列对情绪说法不正确的是()。 A、情绪为环境影响、生理状态和认识过程三种因素所制约B、情绪状态可分为心境,激情,应激C、过高和过低的情绪激动水平,使人的动作准确度降低,注意力无法集中,不能自制D、从事紧张、设备复杂的劳动，较高的情绪激动水平有利于发挥劳动效率，可播放欢快的乐曲鼓动生产情绪
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制约教材针对性的因素有()。 A、不同母语及文化背景B、学习者的个体因素C、学习者的学习目的D、学习者学习的起点
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想像、审美、情感丰富、求异、智能等表现，属于现代“五因素”特质理论中的（ ）。A．外向性人格特质B．开放性人格特质C．随和性人格特质D．情绪稳定性人格特质
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制约传播者和受众对信息的理解的有以下哪些要素？（）A心理预设B文化背景C动机D情绪E态度
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【单选题】下列几项因素，哪一项不属于影响服从的因素（）。A．命令者的权威性B．被试的道德水平C．情境因素D．外表
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从众影响的个体因素包括智力、人格特质、自我意识、情绪状态和（）。
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