目标置换效应是在达成目标的过程中，对于工作如何完成的关切，致使方法、技巧、程序等问题占据了一个人的心思，反而忘了整体目标的追求。换言之，“工作如何完成”逐渐代替了“工作完成了没有”。根据上述定义，下列不属于目标置换效应的是（ ）。A．小周是一个魔术师，在魔术表演中，他特别善于利用不同的魔术表演手法，还很重视和观众的互动，每次都能取得很好的表演效果B．小方是某杂志社的封面设计人员，杂志社规定，每个月15号之前要完成封面设计的工作，小方在设计封面的过程中，非常注重版式、颜色等方面的设计，结果到20号他的封面还没有设计完成C．小郭打算开一个网店，他迅速完成了网上注册用户名、办理网银等前期工作，同时也找到了合适的货源，但是为了使自己的网店更能吸引眼球，他反复修改网页设计，结果他的网店迟迟没有开张D．许愿参加奥数考试，遇到一个比较难的题目，平时喜爱难题的他觉得这是一项挑战，非常兴奋，他顺利地完成了这道题目，但是他还不满足，想尝试一下是否能采用其他的方法，考试结束的时候，他还在研究这道题，导致没有完成整个试卷
目标置换效应是在达成目标的过程中，对于工作如何完成的关切，致使方法、技巧、程序等问题占据了一个人的心思，反而忘了整体目标的追求。换言之，“工作如何完成”逐渐代替了“工作完成了没有”。
根据上述定义，下列不属于目标置换效应的是（ ）。
A．小周是一个魔术师，在魔术表演中，他特别善于利用不同的魔术表演手法，还很重视和观众的互动，每次都能取得很好的表演效果
B．小方是某杂志社的封面设计人员，杂志社规定，每个月15号之前要完成封面设计的工作，小方在设计封面的过程中，非常注重版式、颜色等方面的设计，结果到20号他的封面还没有设计完成
C．小郭打算开一个网店，他迅速完成了网上注册用户名、办理网银等前期工作，同时也找到了合适的货源，但是为了使自己的网店更能吸引眼球，他反复修改网页设计，结果他的网店迟迟没有开张
D．许愿参加奥数考试，遇到一个比较难的题目，平时喜爱难题的他觉得这是一项挑战，非常兴奋，他顺利地完成了这道题目，但是他还不满足，想尝试一下是否能采用其他的方法，考试结束的时候，他还在研究这道题，导致没有完成整个试卷
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目标置换效应：对于工作如何完成的关切，致使渐渐地让方法、技巧、程序的问题占据了一个人的心思，反而忘了整个目标的追求。换言之，“工作如何完成”逐渐代替了“工作完成了没有”。下列不是目标置换效应的具体表现的一项是（ ）。A．目标实施者对目标的理解出现偏差，无意中使自己的行为偏离了既定目标B．缺乏信息意识，不能积极了解目标的实施进展情况并通过反馈来及时调整和纠偏C．缺乏团队精神，难以得到上级或同事的有力配合与支持D．缺乏工作步骤的合理安排与工作成效的总结，造成资源的浪费
74·目标置换效应：对于工作如何完成的关切，致使渐渐地让方法、技巧、程序的问题占据了一个人的心思，反而忘了整个目标的追求。换言之，‘‘工作如何完成’’逐渐代替了“工作完成了没有”。下列不是目标置换的具体表现的一项是( )。A·目标实施者对目标的理解出现偏差，无意中使自己的行为偏离了既定目标B·缺乏信息意识，不能积极了解目标的实施进展情况并通过反馈来及时调整和纠偏C．缺乏团队精神，难以得到上级或同事的有力配合与支持D·缺乏工作步骤的合理安排与工作成效的总结，造成资源的浪费
目标置换效应是指对于工作如何完成的关切，致使渐渐地让方法、技巧、程序的问题占据了一个人的心思，反而忘了整个目标的追求。换言之，“工作如何完成”逐渐代替了“T作完成了没有”。下列不是目标置换的具体表现的一项是()。A．目标实施者对目标的理解出现偏差，无意中使自己的行为偏离了既定目标B．缺乏信息意识，不能积极了解目标的实施进展情况并通过反馈来及时调整和纠偏C．缺乏团队精神，难以得到上级或同事的有力配合与支持D．缺乏工作步骤的合理安排与工作成效的总结，造成资源的浪费
目标置换效应是在达成目标的过程中，对于工作如何完成的关切，致使方法、技巧、程序等 问题占据了一个人的心思，反而忘了整体目标的追求。换言之，“工作如何完成”逐渐代替了“工作完成了没有”。根据上述定义，下列不属于目标置换效应的是（ ）。A．小周是一个魔术师，在魔术表演中，他特别善于利用不同的魔术表演手法，还很重视和观众的互动，每次都能取得很好的表演效果B．小方是某杂志社的封面设计人员，杂志社规定，每个月15号之前要完成封面设计的工作，小方在设计封面的过程中，非常注重版式、颜色等方面的设计，结果到20号到他的封面还没有设计完成C．小郭打算开一个网店，他迅速完成了网上注册用户名、办理网银等前期工作，同时也找到了合适的货源，但是为了使自己的网店更能吸引眼球，他反复修改网页设计，结果他的网店迟迟没有开张D．许愿参加奥数考试，遇到一个比较难的题目，平时喜爱难题的他觉得这是一项挑战，非常兴奋，他顺利地完成了这道题目，但是他还不满足，想尝试一下是否能采用其他的方法，考试结束的时候，他还在研究这道题，导致没有完成整个试卷
1、“过程与方法”目标是在“情感态度与价值观”目标的学习过程中达成的。