闽学的包容性,主要表现在( )。 A. 善于吸收理学中各种不同派观点B. 善于汲取佛道中的精华C. 善于吸收民间宗教中的学说D. 包容各种学派

闽学的包容性,主要表现在( )。

A. 善于吸收理学中各种不同派观点

B. 善于汲取佛道中的精华

C. 善于吸收民间宗教中的学说

D. 包容各种学派

相关考题：

融合的“三要”包括() A.要善于与同事融合协助，欣赏每个人的长处B.要善于学习吸收各种先进的经营理念和管理技术，为我所用C.要善于包容理解不同区域文化差异，与各地文化做到和谐共生D.不要本位主义，只关心小团队利益，影响全局
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()是成功地展开洽谈工作的基本要求。 A、善于及时清理已有的各种观点B、对分歧点实质性进行分析C、对于有关的问题，要善于指出各种观点的分歧点D、提出应该讨论的新问题
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沟通技巧在进行口头语言交流时非常重要,下面不属于沟通技巧的选项是()。 A.善于聆听B.善于把自己的观点传达给对方C.善于思考D.善于与交往者建立良好的关系
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一个善于吸收辐射能的物体，亦必是一个善于发射的物体。()
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党委(党组)主要负责同志必须发扬民主、善于集中、( )。A.敢于决断B.善于负责C.敢于担责D.善于决策
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如何机智的课堂提问() A.追问不止B.善于追问C.善于反问D.善于转问E.善于谈探问
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心理学可以帮助人们学会( ) A.善待自我B.善待他人C.善于教学D.善于思考
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领导工作是一种行为活动，领导工作成功的关键在于( )A．精打细算、善于沟通、善于激励B．善于沟通、善于激励、善于用人C．精打细算、善于用人、善于沟通D．善于沟通、精打细算、善于用人E．精打细算、善于激励、善于用人
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保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行()。A.专门教育B.个别教育C.小组教育D.随机教育
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铝箔纸在不善于吸收油墨的同时，也显得不善于吸收润湿液，为此，可在印版不挂脏的情况下（）供液量。A.加大B.尽量减少C.尽量加大D.减少
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下列哪个学派提出了“安上治民，莫善于礼，移风易俗，莫善于乐”的政治主张（）A.道家B.儒家C.墨家D.佛教
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教学中运用巩固性原则要注意（ ）。A.准备好问题 B.在理解的基础上巩固C.重视组织各种复习 D.善于启发诱导E.在扩充改组和运用中积极巩固
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在某一测量问卷中有这样一道题“擅长说服。善于赢得支持”。其选项为“A．精通；B．善于；C．尚可”。在这里，“精通”“善于”是指（ ）。A.标准B.指标C.标记D.标度
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下列各项中，有关消食药功用特点的叙 述，正确的有A.神曲尤宜于外感表证兼食滞者B.山楂善于消化淀粉类饮食积滞 C.鸡内金善于消化各种饮食积滞D.莱菔子善于行气消食化滞
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教师的教育机智在教学中主要体现在（ ）。A.善于因势利导B.善于随机应变C.善于对症下药D.善于掌握分寸
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成功地展开洽谈工作、抓住分歧的实质的主要措施有（）。A、善于及时清理已有的各种观点B、对分歧点实质性进行分析C、对于有关的问题，要善于指出各种观点的分歧点D、提出应该讨论的新问题
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面试时积极有效的倾听很重要，但应避免（）情况出现。A、要善于多提问，便于判断应聘者的各种信息B、要善于提取要点C、要善于进行阶段新的总结D、排除各种干扰
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融合的“三要”包括（）A、要善于与同事融合协助，欣赏每个人的长处B、要善于学习吸收各种先进的经营理念和管理技术，为我所用C、要善于包容理解不同区域文化差异，与各地文化做到和谐共生D、不要本位主义，只关心小团队利益，影响全局
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教师的教育机智在教学中主要体现在（）A、善于因势利导；B、善于随机应变；C、善于对症下药；D、善于掌握分寸
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谈话时应注意善于激发下级谈话的愿望，善于抓住重要问题，善于（），善于（），善于对付谈话中的停顿。
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“善于发射的物体必善于吸收”，即物体辐射力越大，其吸收比也越大。你认为对吗？为什么？
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事实表明：12人以上的大群体更善于吸收各种不同的观点，而成员在7人左右的群体在执行任务时，更为有效。
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问答题“善于发射的物体必善于吸收”，即物体辐射力越大，其吸收比也越大。你认为对吗？为什么？
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单选题（）是成功地展开洽谈工作的基本要求。A善于及时清理已有的各种观点B对分歧点实质性进行分析C对于有关的问题，要善于指出各种观点的分歧点D提出应该讨论的新问题
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多选题成功地展开洽谈工作、抓住分歧的实质的主要措施有（）。A善于及时清理已有的各种观点B对分歧点实质性进行分析C对于有关的问题，要善于指出各种观点的分歧点D提出应该讨论的新问题
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多选题闽学的包容性，主要表现在（）。A善于吸收理学中各种不同派观点B善于汲取佛道中的精华C善于吸收民间宗教中的学说D包容各种学派
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判断题事实表明：12人以上的大群体更善于吸收各种不同的观点，而成员在7人左右的群体在执行任务时，更为有效。A对B错
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