本部分均为单选题,着露考查考生对语古文字的理解与驾驭能力。这种能力包括:对词、句子、篇章一般意思和特定意义的理解;对比较复杂的概念秘观点的准确理解;对语句隐含信息酌合理推断;根据上下文,恰当选用词语;准确地辨明句义,筛选信息。注意:问题可能是选择一个词语或一个句子,使表达最为准确,也可能是考查对文字内容的理解,你的选择应与题目要求最相符合。例题:铁路新线路的开辟与否往往必须在建路花费尽可能少的要求与新建路线的贸易运输量尽可能多的要求之间取得妥协。这段话主要支持了这样一种论点,即新建铁路的线路:A.应该是一造价最低的线路B.其选择决定了新兴贸易中心的位置C.决定于是否与终点之间的距离最短D.不会总是具有最低建造成本的路线解答:仔细考察四个选项,您可以发现,选项A与题中“妥协”的含义不相符;选项B和C都无法从题中得到;只有选项D是短文支持的一种观点,因此正确答案为D。请开始答题:阅读以下文字,完成86-90题。按分化能力的大小,干细胞可分为三种类型:一类是全能干细胞,它具有能形成完整个体的分化潜能,如胚胎干细胞。它是从早期胚胎的内细胞团分离出来的一种高度未分化的细胞系,具有与早期胚胎细胞相似的形态特征和很强的分化能力,它可以无限增殖并分化成为全身所有的细胞类型,进一步形成机体的所有组织、器官。另一类是多能干细胞,具有分化出多种细胞、组织的潜能,但失去了发育成完整个体的能力,发育潜能受到一定的限制,骨髓造血干细胞就是[ ]的例子,它可分化出全部的血细胞,但不能分化出造血系统以外的其它细胞。还有一类可称为单能干细胞(专能干细胞),这类干细胞只能向一种类型或密切相关的两种类型的细胞分化,如上皮细胞、肌肉中的成肌细胞,它们只能形成专一的细胞。生命体就是通过干细胞的分裂、分化来实现细胞的更新及保证持续生长,凡需要不断产生新的分化细胞以及分化细胞本身不能再分裂的细胞或组织都要通过干细胞来维持机体细胞的数量。干细胞有以下特点:能无限增殖分裂,本身不是处于分化途径的终端,可连续分裂几代,也可在较长时间内处于静止休眠状态。干细胞通过两种方式生长,一种是对称分裂一形成两个相同的干细胞,另一种是非对称分裂——细胞质中的调节分化蛋白不均匀分配,使得一个子细胞不可逆的走向分化终端,成为分化细胞,另一个则保持亲代的特征,仍作为干细胞保留下来。按照组织的不同,干细胞可分为几类,包括胚胎干细胞、成体干细胞、造血干细胞和神经干细胞等。所谓胚胎干细胞是指,当受精卵分裂发育成囊胚时,内层细胞团的细胞即为胚胎干细胞。它具有全能性,属于一种高度未分化细胞,能分化出成体所有组织和器官,包括生殖细胞。研究和利用胚胎干细胞是当前生物工程领域的核心问题之一。而造血干细胞则是体内各种血细胞的唯一来源,主要存在于骨髓、外周血、脐带血中。造血干细胞的移植是治疗血液系统疾病、先天性遗传疾病以及多发性和转移性恶性肿瘤疾病的最有效方法。实际上,到目前为止,人们对干细胞的了解仍存在许多盲区。不久前,美国研究人员发现在胰腺中存有干细胞,加拿大研究人员在人、鼠、牛的视网膜中发现了始终处于“休眠状态的干细胞”;有些科学家证实骨髓干细胞可发育成肝细胞,脑干细胞可发育成血细胞。对于细胞分化能力解说不正确的一项是( )。A.胚胎干细胞具有能形成完整个体的分化潜能B.全能干细胞可分化成单能干细胞C.多能干细胞可分化成胚胎干细胞D.单能干细胞可分化成成肌细胞

本部分均为单选题,着露考查考生对语古文字的理解与驾驭能力。

这种能力包括:对词、句子、篇章一般意思和特定意义的理解;对比较复杂的概念秘观点的准确理解;对语句隐含信息酌合理推断;根据上下文,恰当选用词语;准确地辨明句义,筛选信息。

注意:问题可能是选择一个词语或一个句子,使表达最为准确,也可能是考查对文字内容的理解,你的选择应与题目要求最相符合。

例题:

铁路新线路的开辟与否往往必须在建路花费尽可能少的要求与新建路线的贸易运输量尽可能多的要求之间取得妥协。

这段话主要支持了这样一种论点,即新建铁路的线路:

A.应该是一造价最低的线路

B.其选择决定了新兴贸易中心的位置

C.决定于是否与终点之间的距离最短

D.不会总是具有最低建造成本的路线

解答:仔细考察四个选项,您可以发现,选项A与题中“妥协”的含义不相符;选项B和C都无法从题中得到;只有选项D是短文支持的一种观点,因此正确答案为D。

请开始答题:

阅读以下文字,完成86-90题。

按分化能力的大小,干细胞可分为三种类型:一类是全能干细胞,它具有能形成完整个体的分化潜能,如胚胎干细胞。它是从早期胚胎的内细胞团分离出来的一种高度未分化的细胞系,具有与早期胚胎细胞相似的形态特征和很强的分化能力,它可以无限增殖并分化成为全身所有的细胞类型,进一步形成机体的所有组织、器官。另一类是多能干细胞,具有分化出多种细胞、组织的潜能,但失去了发育成完整个体的能力,发育潜能受到一定的限制,骨髓造血干细胞就是[ ]的例子,它可分化出全部的血细胞,但不能分化出造血系统以外的其它细胞。还有一类可称为单能干细胞(专能干细胞),这类干细胞只能向一种类型或密切相关的两种类型的细胞分化,如上皮细胞、肌肉中的成肌细胞,它们只能形成专一的细胞。

生命体就是通过干细胞的分裂、分化来实现细胞的更新及保证持续生长,凡需要不断产生新的分化细胞以及分化细胞本身不能再分裂的细胞或组织都要通过干细胞来维持机体细胞的数量。

干细胞有以下特点:能无限增殖分裂,本身不是处于分化途径的终端,可连续分裂几代,也可在较长时间内处于静止休眠状态。干细胞通过两种方式生长,一种是对称分裂一形成两个相同的干细胞,另一种是非对称分裂——细胞质中的调节分化蛋白不均匀分配,使得一个子细胞不可逆的走向分化终端,成为分化细胞,另一个则保持亲代的特征,仍作为干细胞保留下来。

按照组织的不同,干细胞可分为几类,包括胚胎干细胞、成体干细胞、造血干细胞和神经干细胞等。所谓胚胎干细胞是指,当受精卵分裂发育成囊胚时,内层细胞团的细胞即为胚胎干细胞。它具有全能性,属于一种高度未分化细胞,能分化出成体所有组织和器官,包括生殖细胞。研究和利用胚胎干细胞是当前生物工程领域的核心问题之一。

而造血干细胞则是体内各种血细胞的唯一来源,主要存在于骨髓、外周血、脐带血中。造血干细胞的移植是治疗血液系统疾病、先天性遗传疾病以及多发性和转移性恶性肿瘤疾病的最有效方法。

实际上,到目前为止,人们对干细胞的了解仍存在许多盲区。不久前,美国研究人员发现在胰腺中存有干细胞,加拿大研究人员在人、鼠、牛的视网膜中发现了始终处于“休眠状态的干细胞”;有些科学家证实骨髓干细胞可发育成肝细胞,脑干细胞可发育成血细胞。

对于细胞分化能力解说不正确的一项是( )。

A.胚胎干细胞具有能形成完整个体的分化潜能

B.全能干细胞可分化成单能干细胞

C.多能干细胞可分化成胚胎干细胞

D.单能干细胞可分化成成肌细胞


相关考题:

行政能力测试中的阅读理解考察()。 A.考生对短文的综合分析能力B.考生对数量关系的计算能力C.考生对图表的理解能力D.考生的逻辑思维能力

本部分着重考查考生对语言文字理解和驾驭能力。这种能力包括:对词和句子一般意思和特定意义的理解:对比较复杂的概念和观点的准确理解;对句子隐含信息的合理推断;根据上下文,恰当选用词语;准确地辨明句义。筛选信息。请开始答题:21.在工业企业中,职工培训工作是十分重要的,从发展的观点来看,它还将变得越来越重要。科学技术在迅速发展,生产和制造方法正经历着急剧的变革,企业里的职工都面临着提高个人素质以适应这种变化的问题。 这段话强调的是( )。A.目前企业对员工的培训不十分重视B.科学技术迅猛发展推动生产和制造技术不断改进和革新C.职工培训工作是十分重要的,必须一直抓下去D.随着科学技术的发展,企业职工的素质在不断提高

本部分着重考查考生对语言文字的理解和驾驭能力。这种能力包括:对词和句子一般意思和特定意义的理解;对比较复杂的概念和观点的准确理解;对句子隐含信息的合理准判断;根据上下文,恰当选用词语;准确地辨明句义。筛选信息。请开始答题:21.对下列各组词语划线字解释完全正确的一项是( )。A.协(合)力同心,英勇绝伦(同类),鼓足干劲(精神),置若罔(没有)闻B.引以为荣(荣誉),运筹(谋划)帷幄,同仇敌忾(愤慨),通(通晓)权达变C.尾大不掉(摆动),电闪(避开)雷鸣,步履蹒跚(从容),远见卓(高超)识D.屡见不鲜(极少),休戚(忧愁)与共,于心不忍(残忍),惹(招引)人注目

(共30题,参考时限30分钟)本部分均为单项选择题,着重考查考生对语言文字的理解和驾驭能力。这种能力包括:对词和句子一般意思和特定意义的理解;对比较复杂的概念和观点的准确理解;对语句隐含信息的合理推断;根据上下文,恰当选用词语;准确地辨明句义,筛选信息。注意:问题可能是选择一个词语或一个句子,使表达最为准确,也可能是考查对文字内容的理解,你的选择应与题目要求最相符合。例题:钢铁被用来建造桥梁、摩天大楼、地铁、轮船、铁路和汽车等,被用来制造几乎所有的机械,还被用来制造包括农民的长柄大镰刀和妇女的缝衣针在内的成千上万的小物品。这段话主要支持了这样一种观点,即( )A.钢铁具有许多不同的用途B.钢铁是所有金属中最坚固的C.钢铁是一种反映物质生活水平的金属D.钢铁是唯一用于建造摩天大楼和桥梁的物质解答:A请开始答题:21.静穆的自然和弥漫着生命力的人,( )成了美妙的图画。A.形B.组C.构D.织

思维品质主要考查考生对教育政策法规和教育现象的理解、分析能力。一般采用侧面考查的方法,比如通过展示当今社会的教育界案例,考查考生对其的理解力,或者通过展示某些地方的教育法规,让考生对其做出相应的评价等。简单来说就是考查考生对教育相关问题的观察、理解、分析能力,即思维能力。这就要求考生:  1.能够迅速、准确地理解和分析问题,有较强的综合分析能力。  2.能够清晰、有条理地陈述问题,有较强的逻辑性。  3.能够比较全面地看待问题,思维灵活,有较好的应变能力。  4.能够提出具有创新性的解决问题的思路和方法。

阅读理解的基本内容包括()A理解词语B理解句子C理解自然段D理解篇章E理解创作方法

儿童语义的发展是指儿童对词句子和语段3个语言结构层次在理解上的发展和获得。A对B错

根据口语交际能力的新模型,口语交际能力包括()。 A.语音能力、词汇能力、语法能力 B.语音听辨能力、词汇理解能力、句子表达能力 C.语言能力、口头语境适应能力 D.口头语篇能力、体态语能力、策略能力A.AB.BC.CD.D

2、考查考生理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力的题型是A.言语理解与表达题B.数量关系题C.判断推理题D.资料分析题

【多选题】幼儿语言理解能力的发展要经过三个层次,从()最后是语段的理解。A.对词的理解B.对句子的理解C.对句段的理解D.对段落的理解