“今天中国所焕发的巨大活力,是中国人民拥有广乏自由、民主的写照。历史和现实告诉我们,国家主权是一个国家人民充分享受人权的前提和保障。这两者不是相互对立的,而是相辅相成的。”这段论述表明( )。①保护和促进人权是任何一个主权国家的首要目标与职责②一个国家如果不能维护主权就不能保护人民的人权③为了维护国家的主权,即使牺牲人权我们也在二不惜④主权是国家的生命和灵魂,是国家存在的最重要因素

“今天中国所焕发的巨大活力,是中国人民拥有广乏自由、民主的写照。历史和现实告诉我们,国家主权是一个国家人民充分享受人权的前提和保障。这两者不是相互对立的,而是相辅相成的。”这段论述表明( )。

①保护和促进人权是任何一个主权国家的首要目标与职责

②一个国家如果不能维护主权就不能保护人民的人权

③为了维护国家的主权,即使牺牲人权我们也在二不惜

④主权是国家的生命和灵魂,是国家存在的最重要因素


相关考题:

在下列对人权和国家主权二者关系的认识中,正确的说法是( )A.人权高于主权 B.人权与主权是相互对立的C.人权是主权得以实现的前提和保障 D.没有主权也就谈不上人权

“今天中国所焕发的巨大活力,是中国人民拥有广泛自由、民主的写照。历史和现实告诉我们,国家主权是一个国家人民充分享受人权的前提和保障。这两者不是相互对立的,而是相辅相成的。”这段论述表明( )。①保护和促进人权是任何一个主权国家的首要目标与职责②一个国家如果不能维护主权就不能保护人民的人权③为了维护国家的主权,即使牺牲人权我们也在所不惜④主权是国家的生命和灵魂,是国家存在的最重要因素A.①②③B.①③C.②③④D.②④

世界目前是分为国家的,每一个人都生活在一定的国家里,拥有一定的国籍。而人权作为人的各种权利的总和,其各项具体权利的形成,尤其是政治权利和法律权利的形成,必须要由国家主权来确认或认可。可见( )。A.人权高于主权B.人权有着普遍的标准C.国家主权是人权的源泉与体现D.有没有政治自由是衡量人权是否得到保障的标准

一个国家的主权和人权的正确关系是A.人权是国家主权范围内的问题B.人权要靠主权来保护C.国家主权是一国人民充分享受人权的前提和保障D.人权高于主权

人权是法的源泉,法是人权的体现和保障。人权与国家法律之间存在不可分割的关系,两者相互作用、相互影响。关于法律与人权的关系,下列哪些说法是正确的?( )A.人权是现代民主政治的目的,也是现代进步文明法律所要实现的价值目标之一,它构成了法律的人道主义基础B.人们可以根据人权的精神来判断法律的善与恶、好与坏C.从历史和现实的角度来看,人权的法律保护主要表现为国内法的保护D.人权的国际保护也是值得重视的法律保护方式,这是“二战”结束后人权保障的新机制、新发展

我国宪法将"国家尊重和保障人权"规定为一项基本原则,法律的重要使命就是充分尊重和保陳人权、人权的法律保障包括宪法保障,立法保障、立法保障、行政保护和司法保障。其中,宪法保障是()  A.人权保障的前提和基础 B.人权保障的重要条件C.人权保障的关键环节 D.人权保障的最后防线

江泽民指出“民主、自由和人权的一个根本问题,是人在社会上的生存权和发展权,也就是人能否真正掌握自己的命运的权利。而人类对自己命运的掌握又是同人类自身的生存、发展和完善紧密相连的,这包括政治、经济、文化、教育等诸多方面。在一个国家里,实现民主、自由和人权的根本途径是社会的进步、稳定和经济的发展。”这段论述表明A.人权的基础是生命的生存和发展,没有生存权,其他人权均无从谈起B.高度发展的生产力是充分实现民主、自由和人权的前提与基础C.人权的内容包括政治、经济、文化、社会、公民权利D.民主、自由和人权受到多种因素的制约

人权是法的源泉,法是人权的体现和保障。人权与国家法律之间存在不可分割的关系,两者相互作用、相互影响。关于法律与人权的关系,下列哪些说法是正确的?( )A.人权是现代民主政治的目的,也是现代进步文明法律所要实现的价值目标之一,它构成了法律的人道主义基础B.人们可以根据人权的精神来判断法律的善与恶、好与坏C.从历史和现实的角度来看,人权的法律保护主要表现为国内法的保护D.人权的国际保护也是值得重视的法律保护方式,这是“二战”结束后人权保障的新机制、新发展

高中思想政治《人民民主的真实性》一、考题回顾题目来源5月18日山东省青岛市面试考题试讲题目1.题目:人民民主的真实性2.内容:人民民主的真实性,表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障,人民能够自己管理国家,也表现在随着经济的发展和社会的进步,广大人民的利益得到日益充分的实现。今天中国所焕发出蓬勃活力,就是中国人民真实地拥有广泛自由、民主、人权的生动写照。3.基本要求:(1)联系生活实际说明我国民主的真实性;(2)有适当板书;(3)请在10分钟内完成试讲内容。答辩题目1.请你说一说我国人民民主专政的职能。2.说一说你本节课的教学目标是什么?