下列选项中,不属于模块间耦合的是( )。A.内容耦合B.异构耦合C.控制耦合SXB 下列选项中，不属于模块间耦合的是（ ）。A.内容耦合B.异构耦合C.控制耦合D.数据耦合
下列选项中不属于民法公平原则所要求的内容的是（ ）。
下列价值选项中，不属于人生价值的主要形式的是()。A、社会价值B、自我价值C、人格价值D、生命价值E、教育价值
下列选项中，（ ）属于压力管道的档案中至少应包括的内容。
下列选项中容易产生职业倦怠的是（）A.A型人格的教师B.B型人格的教师C.T+人格的教师D.T-人格的教师
下列选项中，属于民事法律关系的客体的有：A、物B、行为C、自然人D、人格E、智力成果
教师往往在美术教学活动中扮演了多种角色，下列选项中不属于美术教师角色的是（ ）。A．美术文化传递者B．学生人格塑造者C．教材内容代言者D．教学活动组织者
下列选项中不属于教师理想人格追求内容的是A. 超越功利B. 超越角色和个性； C. 超越自尊和自卑D. 超越他人
下列选项中属于投射式人格测验的是（ ）A.明尼苏达多相测验B.卡特尔人格因素测验C.爱德华兴趣测验D.主题统觉测验
下列选项中，不属于法律关系客体的是（ ）。A.组织B.人格C.物D.不作为的行为
下列选项中，属于一般人格权的是（ ）。A.尊严权B.名誉权C.荣誉权D.健康权
下列选项中，属于领导形象的有（）。A、认识形象B、人格形象C、视听形象D、教育形象E、个体形象
下列选项中不属于弗洛伊德理论的是（）。A、压抑理论B、认知理论C、人格理论D、自我防御机制
人格是一个复杂的结构系统，下列选项中不属于其成分的是（）。A、性格B、知识组成C、气质D、认知风格
下列选项中，属于“三种公平”的是（）A、分配公平B、程序公平C、人格公平D、相互作用的公平
下列选项中属于循环型人格障碍的特点的是（ ）。A、又称为情感型人格障碍B、循环型指两型交替发作C、本型发作与外因无关联D、随年龄的增长逐渐加重
下列选项中属于当代政治学研究重点之一的是（）A、政治制度B、国家C、主权D、政治人格
下列选项中，不属于常见的人格测评量表的是（）A、加州人格问卷B、卡特尔16PFC、明尼苏达拼版测验D、MBTI
下列选项中不属于教师理想人格追求内容的是（）。A、超越功利B、超越角色和个性C、超越自尊和自卑D、超越他人
下列选项中属于心理异常的是（）。A、一般心理问题B、严重心理问题C、可疑神经症D、变态人格
单选题下列选项中属于当代政治学研究重点之一的是（）A政治制度B国家C主权D政治人格
单选题属于心理评估内容的选项是（）A人格类型B工作性质C生活模式D休闲方式E角色和身份
单选题下列选项中，不属于常见的人格测评量表的是（）A加州人格问卷B卡特尔16PFC明尼苏达拼版测验DMBTI
多选题下列选项中，属于“三种公平”的是（）A分配公平B程序公平C人格公平D相互作用的公平
单选题人格是一个复杂的结构系统，下列选项中不属于其成分的是（）。A性格B知识组成C气质D认知风格