以下属于鲁尔区综合整治措施的是（ ）。 ①减少企业数量，扩大企业规模 ②钢铁工业向东、南布局 ③引进了技术精良的大型石化企业 ④区内建立数所高等院校 ⑤减少了铁路交通建设，采用网上销售 ⑥控制排污，植树造林，优化环境A．①②⑤B．①④⑥C．②③⑥D．②④⑤
以下属于鲁尔区综合整治措施的是（ ）。
①减少企业数量，扩大企业规模
②钢铁工业向东、南布局
③引进了技术精良的大型石化企业
④区内建立数所高等院校
⑤减少了铁路交通建设，采用网上销售
⑥控制排污，植树造林，优化环境
①减少企业数量，扩大企业规模
②钢铁工业向东、南布局
③引进了技术精良的大型石化企业
④区内建立数所高等院校
⑤减少了铁路交通建设，采用网上销售
⑥控制排污，植树造林，优化环境
A．①②⑤
B．①④⑥
C．②③⑥
D．②④⑤
B．①④⑥
C．②③⑥
D．②④⑤
参考解析
解析：
相关考题：
国家和本市确定的重点整治地区所在地人民政府应当()。A、采取措施，限期完成整治目标，巩固整治成果B、加强综合治理，限期完成整治目标，巩固整治成果C、采取措施，加强综合治理，限期完成整治目标D、采取措施，加强综合治理，限期完成整治目标，巩固整治成果
问答题阅读下列材料，回答问题。下面是张老师"传统工业区"一课的教学设计：教学设计思路：复习工业区位选择原理，分析鲁尔工业区区位特点、衰落原因、综合整治措施→得出分析传统工业区的方法→呈现辽中南工业区案例→分析辽中南工业区区位、特点及发展滞后原因、整治措施→辽中南案例的总结评价。分析传统工业区案例--鲁尔工业区之后，再呈现类似案例--东北老工业基地的资源材料。将学生分成四组，设置解决主题的四个不同核心问题，让学生利用鲁尔区案例得出的分析传统工业区的方法，展开对辽中南工业区的分析和讨论。请几位学生代表发表自己的看法，教师及时评价、分析、讲解、拓展，最后归纳案例，指出分析案例要从时间（过去、现在、将来）和空间（不同地区）两个视角来认识、理解、应用地理原理，同时指出不能仅由一个案例来理解原理，以免"以偏概全"，因为案例尽管典型但还是有局限性的。该教学方法主要有哪些步骤？
单选题国家和本市确定的重点整治地区所在地人民政府应当（）。A采取措施，限期完成整治目标，巩固整治成果B加强综合治理，限期完成整治目标，巩固整治成果C采取措施，加强综合治理，限期完成整治目标D采取措施，加强综合治理，限期完成整治目标，巩固整治成果
问答题阅读下列材料，回答问题。下面是张老师"传统工业区"一课的教学设计：教学设计思路：复习工业区位选择原理，分析鲁尔工业区区位特点、衰落原因、综合整治措施→得出分析传统工业区的方法→呈现辽中南工业区案例→分析辽中南工业区区位、特点及发展滞后原因、整治措施→辽中南案例的总结评价。分析传统工业区案例--鲁尔工业区之后，再呈现类似案例--东北老工业基地的资源材料。将学生分成四组，设置解决主题的四个不同核心问题，让学生利用鲁尔区案例得出的分析传统工业区的方法，展开对辽中南工业区的分析和讨论。请几位学生代表发表自己的看法，教师及时评价、分析、讲解、拓展，最后归纳案例，指出分析案例要从时间（过去、现在、将来）和空间（不同地区）两个视角来认识、理解、应用地理原理，同时指出不能仅由一个案例来理解原理，以免"以偏概全"，因为案例尽管典型但还是有局限性的。上述材料中，该教师主要采用了哪种地理教学方法？并对此教学方法进行解释。
单选题欧洲最大的工业区是（）。A里尔区B米兰—都灵—热那亚C鲁尔区D泰晤士河