为了引导和启发进行创造性的思考，常用的方案创造方法有以下几种：（ ）。A. 头脑风暴法B. 歌顿法（模糊目标法）C. 专家意见法（德尔菲法）D. 专家检查法E. ABC法

为了引导和启发进行创造性的思考，常用的方案创造方法有以下几种：（ ）。

A. 头脑风暴法
B. 歌顿法（模糊目标法）
C. 专家意见法（德尔菲法）
D. 专家检查法
E. ABC法

参考解析

解析：2005年建设工程经济真题第62题

本题考查的是价值工程创新阶段的内容。

创新阶段中包括方案创造，方案创造是从提高对象的功能价值出发，在正确的功能分析和评价的基础上，针对应改进的具体目标，通过创造性的思维活动，提出能够可靠地实现必要功能的新方案。方案创造的方法很多，如头脑风暴法、哥顿法（模糊目标法）、专家意见法（德尔菲法）、专家检查法等。

综上所述，本题正确答案为ABCD。

相关考题：

在价值工程的方案创造阶段，由对改进对象有较深了解的人员组成的小集体在非常融洽和不受任何限制的气氛中进行讨论、座谈，积极思考、互相启发、集思广益地提出创新方案的方法称为（）。A．头脑风暴法B．歌顿法C．专家意见法D．专家检查法
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通过_______等方法可以提出富有创造性的方案 A.独立思考B.头脑风暴法C.名义小组技术D.德尔菲技术
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常用的训练学生创造性思维的方法有发散思维训练、自我设汁训练、推测与假诊训练和___________。
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头脑风暴法的目的在于()。 A、选定最佳决策方案B、统一所有参与人员的意见C、创造自由开放的氛围、鼓励创造性地思考问题D、收集所有专家的意见进行分析整理
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常用的训练学生创造性思维的方法有发散思维训练、____、自我设计训练和____。
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头脑风暴法的用途包括( )。A．识别存在的质量问题B．锻炼大家的思维方式C．识别潜在的质量改进问题D．与其他方法联合使用E．引导大家进行创造性思考
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19世纪30年代,美国的莫尔斯在发明有线电报时,收到驿站换马的启发,在沿途增设若干信号放大站,成功解决了远距离通讯的问题。这是一个典型的()创造性思维思考方法。 A、超常规思考法B、立体思考法C、逆向思考法D、旁通思考法
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进行广告创意,广告创作人员不仅需要具有创造性思维的能力,而且还有应该掌握广告创意的思考方法。下列最常用的是()。 A.集体思考法B.垂直思考法C.多方位思考法D.水平思考法
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以下哪种工具是鼓励小组进行创造性思维的最常用方法()。 A、亲和图B、头脑风暴C、故障分析树D、力场分析亲和图
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下列关于启发性原则的描述正确的是()．A．激发和引导学生自己去寻找正确答案B．启发式就是提问式教学C．能调动学生的主动性D．有利于学生独立思考E．有利于学生创造性地利用知识
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为了引导和启发进行创造性的思考，常用的方案创造方法有以下几种：（ ）。A．头脑风暴法B．歌顿法（模糊目标法）C．专家意见法（德尔菲法）D．专家检查法E．ABC法
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为了引导和启发进行方案创造，常用的方法有( )。A．头脑风暴法B．模糊目标法C．专家意见法D．专家检查法E．调查问卷法
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在广告运作过程中，“能实际引导行动，创造性地思考及实践的过程”指的是（）A策划B计划C实施D评价
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鲁班因茅草划破手指引发思考而发明了锯，这种创造性活动的心理影响机制主要是（）A、功能固着B、迁移C、定势D、原型启发
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沙叶新的戏剧创作具有探索性与创造性，他用现代主义的表现方法和艺术手段对生活、人生、人类进行思考代表作有《绝对信号》《车站》《野人》。
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创造性的概念及其常用的评定方法有哪些？
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启发式教学是指教师采用启发的方式引导学员思考、理解、掌握所学知识的方法。
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进行广告创意，广告创作人员不仅需要具有创造性思维的能力，而且还有应该掌握广告创意的思考方法。下列最常用的是（）。A、集体思考法B、垂直思考法C、多方位思考法D、水平思考法
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创造性的培养，常用方法有（　）。A、提供具有创造性的榜样B、头脑风暴训练C、自我设计训练D、发散思维训练E、推测与假设训练
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为了引导和启发进行方案创造，常用的方法有（　）。A、头脑风暴法B、模糊目标法C、专家意见法D、专家检查法E、调查问卷法
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以下哪种工具是鼓励小组进行创造性思维的最常用方法（）.A、亲和图B、头脑风暴C、故障分析树D、力场分析
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在决策方案的设计时，采用小型会议的形式，鼓励与会人员进行创造性思考，自由发言，以互相启发，引起连锁反应，形成新的设想，这一方法被称为（）。A、大脑风暴法B、对演法C、综摄法D、德尔菲法
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单选题能激发学员积极思考、创造性思维的方法是（　　）。ABCDE
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多选题通过_________等方法可以提出富有创造性的方案。A独自思考B头脑风暴法C名义小组技术D德尔菲技术
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多选题为了引导和启发进行方案创造，常用的方法有（　）。A头脑风暴法B模糊目标法C专家意见法D专家检查法E调查问卷法
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判断题沙叶新的戏剧创作具有探索性与创造性，他用现代主义的表现方法和艺术手段对生活、人生、人类进行思考代表作有《绝对信号》《车站》《野人》。A对B错
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问答题创造性的概念及其常用的评定方法有哪些？
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判断题启发式教学是指教师采用启发的方式引导学员思考、理解、掌握所学知识的方法。A对B错
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