偏重社会发生的青少年心理发展的理论主要有：华生的行为主义观、勒温的生活空间说、哈维格斯特的发展课题论和班杜拉的观察学习理论。
青少年的自我意识由分化到统一这个过程并是绝对的，个体间没有较大的差异。
是指研究者通过与研究对象的交谈来收集有关对方心理特征数据的研究方法（）A、问卷法B、实验法C、访谈法D、观察法
（）指进入青春期以后，在第一性征或性激素的影响下出现的男女身体形态上的性别差异和性别特征。A、第二性征B、第一特性C、第三体征D、个体特征
聚合交叉研究，结合了横断研究和纵向研究的优点，但规模较大，不宜开展。
（）的发展解决道德标准的运用问题。A、道德概念B、道德信念C、道德情感D、道德评价
心理学成为独立的学科从哲学中分离出来，是始于1879年（）在莱比锡大学建立第一个心理学实验室。A、冯特B、普莱尔C、弗洛伊德D、马斯洛
有意后注意是指有一定的目的，需要一定意志努力的注意。
（）是个人相对稳定的比较重要的心理特征的总和，它具有整体性、独特性、社会性和稳定性。A、个体特征B、个性C、气质D、性格
意志的果断性是指个体面临问题时能尽快做出决定的品质。