作为一名入党积极分子，请你谈谈为什么要学习党章以及如何学习好党章?
你的学习成绩在班里排名如何?你觉得学习成绩能否代表你的工作水平?为什么?
何谓目标管理？其特点是什么，结合个人学习或工作时间论述如何利用目标管理组织计划的实施？
学习的定义是什么？如何能够辨别哪些是学习哪些不是学习？
现代认知心理学认为判断学生的学习需要从两个方面来看，一是看他是否知道是什么，为什么；二是要看他会做什么、如何做，由此来判断他是否掌握了知识。
简述基于INTERNBT的资源性学习是什么？其特点是什么？
按照认知心理学的观点，程序性知识是（）。A、关于事物及其关系的知识B、关于是什么、为什么的知识C、关于怎么做的知识D、关于如何学习、如何思维的知识
在组织中，使学习发生的最重要的学习条件是什么？你认为如何才能使组织中的学习更有效？
什么是学习型组织？单环学习和双环学习区别是什么？双环学习有什么优势：
问答题为什么说外部学习动机不可靠？外部学习动机造成消极影响的根本原因是什么？如何有效利用外部奖赏？
问答题什么是学习和机器学习？为什么要研究机器学习？
问答题在组织中，使学习发生的最重要的学习条件是什么？你认为如何才能使组织中的学习更有效？