在科研工作中,典型的思维主要有()A、判断思维B、推理思维C、想象思维D、直觉思维

在科研工作中,典型的思维主要有()

  • A、判断思维
  • B、推理思维
  • C、想象思维
  • D、直觉思维

相关考题:

()是指以抽象的概念或符号来判断、推理、解决问题的思维形式。A、具体形象思维B、抽象逻辑思维C、直觉行动思维D、具体行动思维

伊拉克战争美军扑克牌运用了() A.灵感思维B.直觉思维C.想象思维D.联想思维

婴儿期思维的典型特征是( )。A.直觉行动思维B.具体形象思维C.直觉思维D.抽象逻辑思维

婴儿期思维的典型特征是( )。(A)直觉行动思维 (B)表象思维(C)具体形象思维 (D)动作形象思维

幼儿思维的典型方式是()。A直觉行动思维B具体形象思维C抽象逻辑思维D辩证思维

在广告创意思维类型中,借助概念、判断、推理等抽象形式来反映现象的一种概括性、论证性的思维活动称为()A形象思维B抽象思维C直觉思维D灵感思维

幼儿教师在日常工作中要学会抓住()方式带来的灵感。A、发散思维B、收敛思维C、联想思维D、反向思维E、直觉思维F、灵感思维

在科研工作中,典型思维主要有()。A、判断思维B、推理思维C、想象思维D、直觉思维

人们在认识过程中借助于概念、判断、推理等思维形式进行理性认识的过程被称为()A、逻辑思维B、直觉思维C、抽象思维D、理性认识

在科研工作中,典型思维主要有();();();()

形象思维是指以具体的形式或图像为思维内容的思维形态,是人的一种本能思维。它包括()A、灵感思维B、想象思维C、直觉思维D、联想思维

幼儿的典型思维是()。A、直觉行动思维B、具体形象思维C、具体思维D、抽象思维

在创新思维的超逻辑思维方式中,超逻辑思维的基础是()A、想象B、直觉C、灵感D、认知

学生通过多步的推理和论证解决数学难题,这属于()A、发散思维B、直觉思维C、分析思维D、侧向思维

()一般指对研究情况的一种突入起来的领悟或理解,亦指突然月入脑际的,能阐明问题的思想。A、判断思维B、推理思维C、想象思维D、直觉思维

()属于弹性思维范畴,通过由此及彼的思维过程,开拓研究者的思路。A、推理思维B、联想思维C、直觉思维D、发散思维

()是人类所拥有的一种智能,是一种高级的形象思维活动。A、判断思维B、推理思维C、想象思维D、直觉思维

()一般指对研究情况的一种突如其来的领悟或理解,亦指突然跃入脑际的,能阐明问题的思想。A、判断思维B、推理思维C、想象思维D、直觉思维

在科研工作中,典型思维主要有()。A、抽象思维、具体思维B、直接思维、间接思维C、判断思维、推理思维D、想象思维、直觉思维

多选题在科研工作中,典型思维主要有()。A抽象思维、具体思维B直接思维、间接思维C判断思维、推理思维D想象思维、直觉思维

多选题在科研工作中,典型思维主要有()。A判断思维B推理思维C想象思维D直觉思维

单选题()属于弹性思维范畴,通过由此及彼的思维过程,开拓研究者的思路。A推理思维B联想思维C直觉思维D发散思维

单选题()一般指对研究情况的一种突入起来的领悟或理解,亦指突然月入脑际的,能阐明问题的思想。A判断思维B推理思维C想象思维D直觉思维

多选题形象思维是指以具体的形式或图像为思维内容的思维形态,是人的一种本能思维。它包括()A灵感思维B想象思维C直觉思维D联想思维

单选题()是人类所拥有的一种智能,是一种高级的形象思维活动。A判断思维B推理思维C想象思维D直觉思维

单选题学生通过多步的推理和论证解决数学难题,这属于()A发散思维B直觉思维C分析思维D侧向思维

多选题幼儿教师在日常工作中要学会抓住()方式带来的灵感。A发散思维B收敛思维C联想思维D反向思维E直觉思维F灵感思维