语言是意义的生长地,语言使意义得以生成。

语言是意义的生长地,语言使意义得以生成。


相关考题:

语言是意义的生长地,语言使意义得以生成。() 此题为判断题(对,错)。

语言的意义主要指( )。 A、词汇意义B、语法意义C、句子意义D、拼音意义

所谓含蓄蕴藉性,是指文学作为社会性语言符号实践,其语言组织内部包含着丰富的()可能性。 A、语义B、内容C、形式生成D、意义生成

文学语言的意义是靠寓意逻辑直接生成的,单一而直接。() 此题为判断题(对,错)。

()是指语言的意义系统. A语义B音调C语言D词语

训诂是用语言解释语言的(),训诂学是研究语言意义的()。

虚词在语言中的功能是表达()A、词汇意义B、语法意义C、附加意义D、引申意义

语境意义不是语言意义。

语言意义

习得(是指在自然的语言环境中,通过旨在沟通意义的言语交际活动,不知不觉地获得一种语言)注意力主要集中在()。A、语言的词汇、语法B、语言的语音C、语言的功能和意义方面

语言意义和言语意义

下列哪些是人类语言的关键特征()A、替代性B、重复性C、意义性D、生成性

下列哪种说法可以成为“文学是一种语言艺术”这句话的依据()A、语言是文学意义的中介形式B、语言是文学的直接构成因素C、语言决定了文学的特殊性D、语言能穷尽文学作品的意义

下列哪种说法能够作为“文学是一种语言艺术”这一命题的依据()A、语言是文学意义的中介形式B、语言是文学的直接构成因素C、语言决定了文学的特殊性D、语言能穷尽文学作品的意义

语言与意义的关系表现为()A、先有意义,后有语言B、先有语言,后有意义C、语言是意义的直接现实D、语言可以脱离意义

举例说明什么是语言意义?什么是语境意义?

语素、词是语言的构成单位,它们的意义是()。A、语法意义B、短语的意义C、语言意义D、语境意义

怎样使表达概括意义的语言形式有具体的所指?

使抒情话语陌生化的意义是()A、使语言形象化B、使词语更准确C、使语言能表现情感D、使语言更加晦涩

文字是记录语言的书写符号系统,记录语言的声音和意义。

单选题语素、词是语言的构成单位,它们的意义是()。A语法意义B短语的意义C语言意义D语境意义

单选题习得(是指在自然的语言环境中,通过旨在沟通意义的言语交际活动,不知不觉地获得一种语言)注意力主要集中在()。A语言的词汇、语法B语言的语音C语言的功能和意义方面

判断题语言是意义的生长地,语言使意义得以生成。A对B错

问答题怎样使表达概括意义的语言形式有具体的所指?

填空题训诂是用语言解释语言的(),训诂学是研究语言意义的()。

单选题语言与意义的关系表现为()A先有意义,后有语言B先有语言,后有意义C语言是意义的直接现实D语言可以脱离意义

单选题使抒情话语陌生化的意义是()A使语言形象化B使词语更准确C使语言能表现情感D使语言更加晦涩