简述族群概念。

简述族群概念。


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罗伯特·帕克把同化分为不同的阶段,分别是()。 A、族群的同化B、不同族群接触的时期C、不稳定合作的时期D、移民族群与其他族群的同化

请问在澳门族群的构成主要有哪里的人族群()。 A、海南族群B、广东族群C、香港人D、土生葡人

学术界对族群的基本共识之一是()。 A、“族群”并不是单独存在的B、“族群”存在于与其他族群的互动关系中C、“族群”强调自身特质及共同记忆D、族群有其共同的文化特征或共同的历史记忆

本次课堂布置的作业是()。 A、检索族群研究的发展史B、检索近几年关于族群研究的中文文献C、检索近几年我国对族群研究的文献D、检索近几年美国族群研究的文献

()是指社会成员对自己族群归属的认知和感情依附。 A、族群认同B、族群关系C、族群习惯D、族群制度

简述衡量族群关系的主要变量。

族群意识

族群、民族与国族是不同的概念,在历史实践当中三者有着严格的不可跨越的界限,没有相互转化的可能性。

许多民族都是从族群发展而来,但并非每一个族群都会上升为民族。

简述心理健康的概念概念。

族群

()是民族的下位概念,即一个民族由若干个这样的单位组合而成。A、族群B、民系C、族系D、民群

简述多种族群向黄帝族聚拢的原因。

简述知识的概念 重要概念,答概念及其类型。

族群认同(Ethnicidentity)

金卡快速销售套餐的三个区分维度为()A、族群、性别、年龄B、性别、年龄、风险属性C、族群、年龄、风险属性D、年龄、性别、族群

单选题()是民族的下位概念,即一个民族由若干个这样的单位组合而成。A族群B民系C族系D民群

多选题学术界对族群的基本共识之一是()。A“族群”并不是单独存在的B“族群”存在于与其他族群的互动关系中C“族群”强调自身特质及共同记忆D族群有其共同的文化特征或共同的历史记忆

单选题本次课堂布置的作业是()。A检索族群研究的发展史B检索近几年关于族群研究的中文文献C检索近几年我国对族群研究的文献D检索近几年美国族群研究的文献

判断题族群、民族与国族是不同的概念,在历史实践当中三者有着严格的不可跨越的界限,没有相互转化的可能性。A对B错

问答题简述先秦时期云南三大族群演化成今天的民族情况。

单选题()关系,即人与人、人与族群、人与文化、族群与族群、文化与文化的关系。A元生态B类生态C内生态D新生态

问答题简述族群概念。

问答题简述多种族群向黄帝族聚拢的原因。

单选题()是指社会成员对自己族群归属的认知和感情依附。A族群认同B族群关系C族群习惯D族群制度

多选题请问在澳门族群的构成主要有哪里的人族群()。A海南族群B广东族群C香港人D土生葡人

多选题罗伯特•帕克把同化分为不同的阶段,分别是()。A族群的同化B不同族群接触的时期C不稳定合作的时期D移民族群与其他族群的同化