欣赏自然美对美育有什么作用？

美育的实施可以通过家庭美育( )来实现。 A、学校美育B、社会美育C、自然美育D、艺术美育

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学校美育的核心内容是【】A．自然美育B．艺术美育C．社会美育D．教育美育

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自然美育的主要内容应当包括哪些?()A.通过自然美的鉴赏,使学生了解自然美的特征,增强学生审美感知和理解能力B.通过自然美的欣赏开阔视野,增加知识,陶治性情C.通过自然美的欣赏,增强学生热爱自然环境、热爱祖国美好河山的情感D.通过自然美的欣赏,增强学生的国际意识

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学校美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和()。 A.形式美育B.生活美育C.教育美育D.家庭美育

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美育就是自然美育。 ( )

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在教育过程中，许多学校要求教师注意自己的仪表、形象对学生的影响，这属于（）。A.艺术美育B.自然美育C.社会美育D.教育美育

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下列不属于“欣赏·评述”学习领域的内容目标的是（　　）。A．学会从多角度欣赏与认识美术作品B．提高对自然美、美术作品和美术现象的欣赏能力C．感受自然美D．发展艺术感知能力和造型表现能力

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2018年8月30日，习近平总书记强调“美育对塑造美好心灵具有重要作用，做好美育工作，弘扬中华美育精神，让祖国青年一代身心都健康成长。”美育的主要内容包括（）。A.自然美B.艺术美C.心灵美D.社会美E.科学美

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为什么说自然美愈来愈成为现代美育的重要方式之一？

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美育活动的基础是（）A美育的知识B美育的形象C美育的欣赏D审美情感

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风景园林起源于人类对自然美的欣赏。

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美育的主要内容有（）。A、心灵美B、艺术美C、自然美D、社会美E、科学美

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美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和（）。

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学校美育的实施，应该注意以下几个方面?（　）A、艺术美育B、自然美育C、社会美育D、教育美育E、形态美育

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下列不属于"欣赏·评述"学习领域的内容目标的是（）。A、学会从多角度欣赏与认识美术作品B、提高对自然美、美术作品和美术现象的欣赏能力C、感受自然美D、发展艺术感知能力和造型表现能力

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学校美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和（）A、形式美育B、生活美育C、教育美育D、家庭美育

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判断题风景园林起源于人类对自然美的欣赏。A对B错

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