在近代美学创始之际呈现出来的诗性-知性之争,实质就是知性科学时代的人文-科学的冲突。

在近代美学创始之际呈现出来的诗性-知性之争,实质就是知性科学时代的人文-科学的冲突。


相关考题:

疾病的( )是指在人们患病后,经过医学的检查化验能发现疾病的具体情况及严重程度。A.自我感知性B.医学感知性C.社会感知性D.比较感知性

[③][④][⑤]恰当的措辞是( )。A.感性 理性 知性B.知性 感性 理性C.知性 理性 感性D.感性 知性 理性

在人们患病后,经过医学的检查化验能发现疾病的具体情况及严重程度,这是指疾病的()。A:自我感知性B:医学感知性C:社会感知性D:比较感知性

患病的个体对疾病状态的主观体验,即疾病的()。A:自我感知性B:医学感知性C:社会感知性D:科学感知性

“回忆说”在柏拉图的美学理论中涉及审美的()A一般规律B特殊现象C不可知性D虚幻性

通报的特点具有()A、告知性B、推荐信C、创新新D、科学性

诗性与知性是同消同长的,推理力越强,想象力也就越旺盛。

诗性与知性的区别就是()与()的区别。A、艺术;哲学B、理性;感性C、人文;科学D、自然;社会

“诗性智慧”说认为知性智慧是派生的,诗性智慧是原生的。

美学是在近代欧洲产生的一门研究()的学科,它把艺术现象纳入一个以理性、知性为核心的知识体系里。A、理性认识B、理性实践C、感性认识D、感性实践

人文社会科学时代性主要表现在:()的时代性,()的时代性,以及人文社会科学理论的时代背景因素。

下列描述错误的是()A、当医学感知性、自我感知性和社会感知性都较明显时疾病确诊明显B、当只有自我感知性时,可能是心身疾病C、只有社会感知性的时候,可能是隐病的情况D、医学感知性和自我感知性都较弱,只有社会感知性较强时可能是传染性疾病

()属于硬件和流程材料产品的质量特性。A、安保性B、知性C、安全性D、美学性

如何理解信息的受众未知性和需知性

疾病的()是指在人们患病后,经过医学的检查化验能发现疾病的具体情况及严重程度。A、自我感知性B、医学感知性C、社会感知性D、比较感知性

我们经历了哪些科学时代()A、数据密集型的科学时代B、实验科学时代C、计算科学时代D、理论科学时代

多选题我们经历了哪些科学时代()A数据密集型的科学时代B实验科学时代C计算科学时代D理论科学时代

单选题()属于硬件和流程材料产品的质量特性。A安保性B知性C安全性D美学性

单选题下列描述错误的是()A当医学感知性、自我感知性和社会感知性都较明显时疾病确诊明显B当只有自我感知性时,可能是心身疾病C只有社会感知性的时候,可能是隐病的情况D医学感知性和自我感知性都较弱,只有社会感知性较强时可能是传染性疾病

单选题“回忆说”在柏拉图的美学理论中涉及审美的()A一般规律B特殊现象C不可知性D虚幻性

判断题在近代美学创始之际呈现出来的诗性-知性之争,实质就是知性科学时代的人文-科学的冲突。A对B错

单选题诗性与知性的区别就是()与()的区别。A艺术;哲学B理性;感性C人文;科学D自然;社会

填空题人文社会科学时代性主要表现在:()的时代性,()的时代性以及人文社会科学理论的时代背景因素。

判断题“诗性智慧”说认为知性智慧是派生的,诗性智慧是原生的。A对B错

问答题如何理解信息的受众未知性和需知性

单选题美学是在近代欧洲产生的一门研究()的学科,它把艺术现象纳入一个以理性、知性为核心的知识体系里。A理性认识B理性实践C感性认识D感性实践

判断题诗性与知性是同消同长的,推理力越强,想象力也就越旺盛。A对B错