把儿童社会情感的发展作为教育的主要目的的理论是（ ）。A.成熟社会化理论 B.认知发展理论C.教育训练理论 D.统一论
“发展儿童社会情感，提供发展自信心、自主性和创造性的机会，以儿童为中心，教师不干预。”这是（ ）的课程目标。A.成熟社会化理论B.教育训练理论C.认知发展理论D.全面发展理论
“发展儿童社会情感，提供发展自信心、自主性和创造性的机会，以儿童为中心，教师不干预。”这是（）的课程目标。A、成熟社会化理论B、教育训练理论C、认知发展理论D、全面发展理论
费南尼的群体社会化理论指出，同伴对儿童社会化的影响甚至会大于家庭。
群体社会化理论认为，对儿童影响最大的是（）A、同伴群体B、父母C、教师D、家庭
简答图形从背景中分离具有哪几种心理现象(以丹麦心理学家鲁宾提出的理论)?
根据影响人的社会化的理论，分析如何通过"家校合作"的途径，从而使儿童得到良好的社会化？
成熟社会化理论把儿童社会情感的发展作为教育的主要目的。（）
把儿童社会情感的发展作为教育的主要目的的理论是（）。A、成熟社会化理论B、认知发展理论C、教育训练理论D、统一论
《少先队活动课程指导纲要》符合：（）理论、（）理论和（）原理。A、政治社会化的最优先B、道德实践C、儿童心理发展D、健康教育
判断题费南尼的群体社会化理论指出，同伴对儿童社会化的影响甚至会大于家庭。A对B错
单选题把儿童社会情感的发展作为教育的主要目的的理论是（）。A成熟社会化理论B认知发展理论C教育训练理论D统一论
单选题“发展儿童社会情感，提供发展自信心、自主性和创造性的机会，以儿童为中心，教师不干预。”这是（）的课程目标。A成熟社会化理论B教育训练理论C认知发展理论D全面发展理论
单选题群体社会化理论认为，对儿童影响最大的是（）A同伴群体B父母C教师D家庭
判断题成熟社会化理论把儿童社会情感的发展作为教育的主要目的。（）A对B错
问答题根据影响人的社会化的理论，分析如何通过"家校合作"的途径，从而使儿童得到良好的社会化？
问答题简答图形从背景中分离具有哪几种心理现象(以丹麦心理学家鲁宾提出的理论)?
问答题关于儿童性别角色社会化的形成，有哪些理论解释？