在医院道德观念中，对患者的态度重在____，对同行的态度重在____，对科学的态度重在____，对个人的态度重在____。
下面属于性格的意志特征的是()A、对工作和学习的态度的特征B、对社会、集体和他人的态度的特征C、对自己的态度的特征D、在紧急或困难情况下表现出来的特征
未来中小学数学教育评价应该把重点放在情感态度价值观的评价上。() 此题为判断题(对，错)。
下面属于性格的意志特征的是()A. 对社会、集体和他人的态度的特征B. 对工作和学习的态度的特征C. 对自己的态度的特征D. 在紧急或困难情况下表现出来的特征
科学的概念不应该仅仅包括科学知识还应包括对科学的态度和价值观及科学探索的过程与方法。此题为判断题(对，错)。
下列说法中正确的包括（ ）。(A)态度是行为的直接决定因素，有什么样的态度，就有什么样的行为(B)价值观对态度有直接的影响，这种影响是通过个体对对象赋予价值来实 现的(C)个体赋予态度对象的主观价值对态度有重要影响，但态度的直接决定因 素是对象的客观价值(D)价值观不具有直接的、具体的对象，也没有直接的行为动力意义
下列说法中正确的包括（ ）。A.态度是行为的直接决定因素，有什么样的态度，就有什么样的行为B.价值观对态度有直接的影响，这种影响是通过个体对对象赋予价值来实现的C.个体赋予态度对象的主观价值对态度有重要影响，但态度的直接决定因素是对象的客观价值D.价值观不具有直接的、具体的对象，也没有直接的行为动力意义
价值观可影响人们（）。A对健康问题的决策B对健康问题的认识C对治疗手段的选择D对疾病的态度E对治疗与护理的态度
对现实态度的性格特征包括（）A对集体、对别人的态度B对金钱的态度C对时间的态度D对劳动和工作的态度E对自己的态度
对学生学习过程中的情感、态度、价值观做出评价，最好使用（）。
（）是指对他人表示尊敬的具体态度、动作和语言。A、礼节B、礼貌C、态度D、语言
对科学情感态度与价值观方面的评价重点是：应抓住学生对待科学学习与探究活动中的（）进行。A、态度B、情感C、价值观D、态度和情感
倾向因素包括（）。A、知识、态度、价值观B、知识、行为意向成分、态度、价值观C、知识、信念、态度、价值观D、知识、信念、情感、态度、价值观E、知识、信念、认同感、态度、价值观
倾向因素包括（）A、知识、态度、价值观B、知识、信念、态度、价值观C、知识、行为意向成分、态度、价值观D、知识、信念、情感、态度、价值观E、知识、情感、态度、价值观、行为
判断题青春期的性态度影响以后的性态度，进而影响未来的生活。A对B错
填空题对学生学习过程中的情感、态度、价值观做出评价，最好使用()。
单选题倾向因素包括A知识、态度、价值观B知识、行为意向成分、态度、价值观C知识、信念、态度、价值观D知识、信念、情感、态度、价值观
单选题倾向因素包括（）A知识、态度、价值观B知识、行为意向成分、态度、价值观C知识、信念、态度、价值观D知识、信念、情感、态度、价值观E知识、信念、认同感、态度、价值观
判断题新课标对教学设计的改变在情感态度方面的体现是改变贴标签式的情感态度价值观，融育人目标于内容与教学过程中。A对B错
判断题态度具有以下性质：态度具有社会性；态度具有对象性；态度具有结构性；态度具有稳定性；态度具有协调性；态度的核心是价值观。A对B错
填空题在医院道德观念中，对患者的态度重在（）对同行的态度重在（）对科学的态度重在（）对个人的态度重在（）
单选题对科学情感态度与价值观方面的评价重点是：应抓住学生对待科学学习与探究活动中的（）进行。A态度B情感C价值观D态度和情感
多选题对现实态度的性格特征包括（）A对集体、对别人的态度B对金钱的态度C对时间的态度D对劳动和工作的态度E对自己的态度
判断题文化环境中的领悟性知识包括对工作和成就、对未来、对权威的态度及态度价值观。A对B错
多选题价值观可影响人们（）。A对健康问题的决策B对健康问题的认识C对治疗手段的选择D对疾病的态度E对治疗与护理的态度