儿童孤独症评定量表(CARS)总分大于多少分可诊断为孤独症()。 A.10B.20C.30D.40E.50
近年来常用于筛查或诊断儿童孤独症的量表有()。A、孤独症诊断会谈修订量表(ADI-R)B、ABC量表C、CARS量表D、孤独症诊断观察量表(ADOS)
下列哪种量表可用于区别非孤独症、重度孤独症与轻至中度孤独症？( )A.ABC量表B.CARS量表C.CHAT量表D.QOL量表E.FIM量表
A.感觉统合核对表B.Peabody运动发育量表C.韦克斯勒儿童智力量表D.儿童孤独症评定量表（CARS）E.孤独症儿童行为检查量表（ABC）常用于智力低下患者的评定工具是
A.感觉统合核对表B.Peabody运动发育量表C.韦克斯勒儿童智力量表D.儿童孤独症评定量表（CARS）E.孤独症儿童行为检查量表（ABC）常用于注意缺陷多动障碍的评定工具是
A.感觉统合核对表B.Peabody运动发育量表C.韦克斯勒儿童智力量表D.儿童孤独症评定量表（CARS）E.孤独症儿童行为检查量表（ABC）可用于区别非孤独症、重度与轻～中度孤独症的评定工具是
儿童孤独症评定量表（CARS）总分大于（）分可诊断为孤独症。A、10B、20C、30D、40
由Schoplen编制，15项内容组成、由检者使用的评定量表是（）。A、Achenbach儿童行为量表B、儿童孤独症家长评定量表C、儿童孤独症评定量表D、儿童社交焦虑量表（SASC）
下面哪个描述与儿童孤独症评定量表（CARS）不符（）A、诊断性量表B、筛查性量表C、医师用量表D、临床用量表
下列哪种量表可用于区别非孤独症、重度孤独症与轻至中度孤独症（）A、ABC量表B、CARS量表C、CHAT量表D、QOL量表E、FIM量表
孤独症评定量表是（）A、Conners父母问卷B、教师用量表C、Achenbach儿童行为量表D、CARS评定量表E、韦克斯勒儿童智力量表
孤独症儿童行为检查量表是（）A、FM量表B、教师用量表C、Conners父母问卷D、CARS评定量表E、Aehenbaeh儿童行为量表
常用于注意缺陷多动障碍的评定工具是（）A、感觉统合核对表B、Peabody运动发育量表C、韦克斯勒儿童智力量表D、儿童孤独症评定量表（CARS）E、孤独症儿童行为检查量表（ABC）
常用于智力低下患者的评定工具是（）A、感觉统合核对表B、Peabody运动发育量表C、韦克斯勒儿童智力量表D、儿童孤独症评定量表（CARS）E、孤独症儿童行为检查量表（ABC）
可用于区别非孤独症、重度与轻～中度孤独症的评定工具是（）A、感觉统合核对表B、Peabody运动发育量表C、韦克斯勒儿童智力量表D、儿童孤独症评定量表（CARS）E、孤独症儿童行为检查量表（ABC）
诊断孤独症常用的量表不包括（）。A、CARS量表B、ABC量表C、韦氏量表D、克氏行为量表E、婴幼儿CHAT量表
单选题诊断儿童多动症时，最常用的量表是（ ）。A孤独症儿童行为量表BRutter儿童行为量表CConners儿童行为量表D儿童适应行为评定量表EAehenbach儿童行为量表
单选题可用于区别非孤独症、重度与轻～中度孤独症的评定工具是（）。A感觉统合核对表BPeabody运动发育量表C韦克斯勒儿童智力量表D儿童孤独症评定量表（CARS）EE.孤独症儿童行为检查量表（AB
单选题常用于注意缺陷多动障碍的评定工具是（）。A感觉统合核对表BPeabody运动发育量表C韦克斯勒儿童智力量表D儿童孤独症评定量表（CARS）EE.孤独症儿童行为检查量表（AB
单选题下面哪个描述与儿童孤独症评定量表（CARS）不符（）A诊断性量表B筛查性量表C医师用量表D临床用量表
单选题常用于智力低下患者的评定工具是（）。A感觉统合核对表BPeabody运动发育量表C韦克斯勒儿童智力量表D儿童孤独症评定量表（CARS）EE.孤独症儿童行为检查量表（AB
单选题由Schoplen编制，15项内容组成、由检者使用的评定量表是（）。AAchenbach儿童行为量表B儿童孤独症家长评定量表C儿童孤独症评定量表D儿童社交焦虑量表（SASC）
单选题孤独症评定量表是（）AConners父母问卷B教师用量表CAchenbach儿童行为量表DCARS评定量表E韦克斯勒儿童智力量表
单选题常用于注意缺陷多动障碍的评定工具是（）A感觉统合核对表BPeabody运动发育量表C韦克斯勒儿童智力量表D儿童孤独症评定量表（CARS）E孤独症儿童行为检查量表（ABC）