主张“乡村建设”的教育家是()。 A、梁漱溟B、晏阳初C、邰爽秋D、黄炎培
最早提出划区实验农村教育的是()。 A、中华教育改进社B、中华职业教育社C、中国教育促进社D、平民教育促进会
（）的“乡村建设”实验，强调农村社会注重亲情和伦理的特点，并根据这一特点开展农村教育。A.黄炎培B.陶行知C.梁漱溟D.晏阳初
提出“活教育”思想，广泛开展“活教育”实验的教育家是（）A.蔡元培B.陶行知C.黄炎培D.陈鹤琴
最早提出划区实验农村教育的教育团体是（）。A.中华职业教育社B.中华平民教育促进会C.中华教育改进社D.中华民生教育学会
立足于文化传统来思考中国乡村改造和乡村教育的教育家是A.晏阳初B.梁漱溟C.黄炎培D.陶行知
1929年开始的河北“定县实验”是由教育家（ ）主持的A.陈鹤琴B.梁漱溟C.晏阳初D.黄炎培
下列有关民国时期教育家的说法错误的是（ ）A.蔡元培在北大采取兼容并包的方针B.陶行知在南京附近创建晓庄师范学校C.黄炎培是民国时期首创职业教育的教育家D.杨贤江是著名的儿童教育家
立足于文化传统来思考中国乡村改造和乡村教育的教育家是（）A、晏阳初B、梁漱溟C、黄炎培D、陶行知
自20世纪20年代起，在河北定县主持乡村建设实验运动的教育家是（）A、晏阳初B、陶行知C、黄炎培D、梁漱溟
河北定县试验区是以哪位教育家为首建立起来的农村教育改革实验区（）。A、黄炎培B、陶行知C、晏阳初D、梁漱溟
梁漱溟是二三十年代农村教育改革有代表性的教育家之一，他领导建立的“乡村建设”实验区是（）。A、山东邹平、荷泽实验区B、徐公桥实验区C、河北定县实验区D、南京晓庄实验区
（）的“乡村建设”实验，强调农村社会注重亲情和伦理的特点，并根据这一特点开展农村教育。A、黄炎培B、陶行知C、梁漱溟D、晏阳初
提出“我们的新使命，是要征集一百万个同志，创设一百万所学校，改造一百万个乡村”口号的教育家是（）。A、蔡元培B、陶行知C、黄炎培D、陈鹤琴
1929年开始的河北“定县实验”是由下列哪位教育家主持的？（）A、陈鹤琴B、梁漱溟C、晏阳初D、黄炎培
最早提出划区实验农村教育的教育团体是（）。A、中华职业教育社B、中华平民教育促进会C、中华教育改进社D、中华民生教育学会
提出“活教育”思想，广泛开展“活教育”实验的教育家是（）A、蔡元培B、陶行知C、黄炎培D、陈鹤琴
单选题提出“我们的新使命，是要征集一百万个同志，创设一百万所学校，改造一百万个乡村”口号的教育家是（）。A蔡元培B陶行知C黄炎培D陈鹤琴
单选题自20世纪20年代起，在河北定县主持乡村建设实验运动的教育家是（）A晏阳初B陶行知C黄炎培D梁漱溟
单选题立足于文化传统来思考中国乡村改造和乡村教育的教育家是（）A晏阳初B梁漱溟C黄炎培D陶行知
单选题提出“活教育”思想，广泛开展“活教育”实验的教育家是（）A蔡元培B陶行知C黄炎培D陈鹤琴
单选题（）的“乡村建设”实验，强调农村社会注重亲情和伦理的特点，并根据这一特点开展农村教育。A黄炎培B陶行知C梁漱溟D晏阳初
单选题民国时期，提出划区实验与发展乡村教育的是黄炎培及其主持的（）。A《村治月刊》B中华职业教育社C中华平民教育促进会D中华教育促进社
单选题最早提出划区实验农村教育的教育团体是（）。A中华职业教育社B中华平民教育促进会C中华教育改进社D中华民生教育学会
单选题梁漱溟是二三十年代农村教育改革有代表性的教育家之一，他领导建立的“乡村建设”实验区是（）。A山东邹平、荷泽实验区B徐公桥实验区C河北定县实验区D南京晓庄实验区
单选题1929年开始的河北“定县实验”是由下列哪位教育家主持的？（）A陈鹤琴B梁漱溟C晏阳初D黄炎培
单选题主张“乡村建设”的教育家是（）A梁漱溟B晏阳初C邰爽秋D黄炎培