问答题简述秦汉的音蒙教材及其幼教的关系。

问答题
简述秦汉的音蒙教材及其幼教的关系。

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古代语文教材大致有三种:A、蒙学教材B、经学教材C、史学教材D、文选教材

中华人民共和国成立后的幼教设施统称为() A、蒙养院B、蒙养园C、幼稚园D、幼儿园

明朝吕得胜、吕坤父子编的《小儿语》属于()A.以识字为主的蒙学教材B.诗歌类蒙学教材C.以伦理道德教育为主的蒙学教材D.综合知识蒙学教材

福禄培尔与蒙台梭利幼教理论的不同之处是什么?

简述历史教材和历史教科书间的关系。

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公立幼教机构“湖南蒙养院”的主持创办者是()。

简述王安石的幼教主张。

我国最早的幼教机构名称是()。A、幼儿园B、幼稚园C、幼儿团D、蒙养院

简述秦汉的音蒙教材及其幼教的关系。

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从电视教材的教学特点的方面,简述电视教材与文字教材的关系。

简述秦汉魏晋南北朝时期君主丞相制的特征及其变化?

掌握学科教材结构是指()。A、把握课本的内容及其相互关系B、把握课程标准(教学大纲)的内容及其相互关系C、在研究学生和教材的基础上确定教学的重点和难点D、把握特定阶段学科知识的内容及其构成关系

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蒙版简述蒙版的优点及其作用

问答题简述秦汉魏晋南北朝时期君主丞相制的特征及其变化?

问答题从电视教材的教学特点的方面,简述电视教材与文字教材的关系。

填空题公立幼教机构“湖南蒙养院”的主持创办者是()。

问答题福禄培尔与蒙台梭利幼教理论的不同之处是什么?

单选题明朝吕得胜、吕坤父子编的《小儿语》属于()A以识字为主的蒙学教材B诗歌类蒙学教材C以伦理道德教育为主的蒙学教材D综合知识蒙学教材

问答题简述宋元时期蒙学教材编撰的种类。

问答题简述秦汉的音蒙教材及其幼教的关系。

问答题简述课程标准与教材的关系。

问答题简述我国幼教管理体制及其特征。