单选题“高原现象”通常发生在技能学习过程的(  )。A初期B中期C后期D各阶段都可能

单选题
“高原现象”通常发生在技能学习过程的(  )。
A

初期

B

中期

C

后期

D

各阶段都可能


参考解析

解析:
“高原现象”指在学习到一定程度时,继续提高的速度减慢,甚至停滞不前或倒退的现象。通常在技能学习过程的中期容易发生“高原现象”。克服“高原现象”的方法有:①正确认识,找出原因;②抓紧时机,打牢基础;③合理调节,集中精力;④更新学习方法;⑤适当的放松,转移注意力。

相关考题:

在技能形成过程中,出现进步的暂时停顿现象,叫做【 】A.顶峰现象B.倒退现象C.抑制现象D.高原现象

学生在学习弹奏钢琴曲的练习中,当练习到一定阶段时,常会感到自己的进步似乎停止了,这种现象属技能学习中的 ( )A.高原现象B.倒摄抑制C.生理极限D.及时反馈

在技能的形成过程中,出现进步的暂时停顿的现象,这叫做()A、高原现象B、倒退现象C、抑制现象D、顶峰现象

在技能形成过程中,出现进步的暂时停顿现象,这叫做()A、顶峰现象B、倒退现象C、抑制现象D、高原现象

高原现象是指学生在学习过程中出现的一段时间的学习成绩停滞不前和学习效率下降的现象。此题为判断题(对,错)。

“高原现象”通常发生在技能学习过程的( )。A.初期B.中期C.后期D.各阶段都可能

学生在学习一项动作技能时,练习到一定阶段往往出现进步暂时停顿的现象,心理学中称之为“高原现象”。此题为判断题(对,错)。

“高原现象”通常发生在技能学习过程中的()。A.初期B.中期C.后期D.各阶段都可能

简述操作技能学习的高原现象及其产生的主要原因。

(2007年)学生在学习弹奏钢琴曲的练习中,当练习到一定阶段时,常会感到自己的进步似乎停止了。这种现象属技能学习中的()。A.高原现象B.倒摄抑制C.生理极限D.及时反馈

学生在音乐技能的学习过程中,有时会产生生理和心理上的疲劳,如在音乐练习中期往往出现进步的暂时停顿现象,并呈现出下降趋势,这种现象一般称为( )。A.平衡期现象B.平稳期现象C.高原期现象D.徘徊期现象

学生在音乐技能学习过程中,有时会产生生理和心理上的疲劳,如在音乐练习中期往往出现进步的暂时停顿现象,并呈现出下降趋势,这种现象一般称为( ) A.平衡期现象 B.平稳期现象 C.高原期现象 D.徘徊期现象

高原现象是指在学习或技能的形成过程中,练习的中后期往往出现的暂时停顿或下降的现象。

“高原现象”原本是教育心理学中用来描述在学习尤其是技能形成过程中出现的进步的暂时()或者()现象的一个概念。

任何运动技能的获得过程都会出现学习的高原现象。

学生在学习弹奏钢琴曲的练习中,当练习到一定阶段时,常会感到自己的进步似乎停止了,这种现象属于技能学习中的()。A、高原现象B、倒摄抑制C、生理极限D、及时反馈

“高原现象”通常发生在技能学习过程中的()A、初期B、中期C、后期D、各阶段都可能

在技能形成过程中,出现进步的暂时停顿现象,叫做()。A、顶峰现象B、倒退现象C、抑制现象D、高原现象

单选题在技能形成过程中,出现进步的暂时停顿现象,叫做()。A顶峰现象B倒退现象C抑制现象D高原现象

判断题高原现象是指在学习或技能的形成过程中,练习的中后期往往出现的暂时停顿或下降的现象。A对B错

单选题学生在学习弹奏钢琴曲的练习中,当练习到一定阶段时,常会感到自己的进步似乎停了,这种现象属技能学习中的()。A高原现象B倒摄抑制C生理极限D及时反馈

填空题“高原现象”原本是教育心理学中用来描述在学习尤其是技能形成过程中出现的进步的暂时()或者()现象的一个概念。

多选题以下关于高原现象说法正确的是()。A出现在练习的中期B简单的技能比较容易出现高原现象C是练习成绩停滞不前的现象D在练习过程中必然出现E学生的学习兴趣下降、情绪厌倦、身体疲劳或疾病等,是产生高原现象的原因之一

单选题“高原现象”通常发生在技能学习过程中的()A初期B中期C后期D各阶段都可能

单选题以下关于动作技能的表述,正确的是( )A复杂的动作技能比简单的动作技能保持的时间更短B动作技能的遗忘进程与意义音节的遗忘进程是一样的C动作技能的学习不存在迁移现象D技能学习过程中出现练习高原现象

单选题“高原现象”通常发生在技能学习过程的(  )。A初期B中期C后期D各阶段都可能

单选题(2014陕西咸阳)学生在学习弹奏钢琴的练习中,当练习到一定阶段时,常会感到自己的进步似乎停止了。这种现象属于技能学习中的()。A高原现象B习得性无助现象C生理极限D及时反馈

判断题任何运动技能的获得过程都会出现学习的高原现象。A对B错