问答题通过调查,有70%的教师不承认学生有隐私权,认为为了更好地了解学生,提高教学效果,可以拆看学生的信件。教师是否可以私拆学生信件?请用相关的法律来论述。

问答题
通过调查,有70%的教师不承认学生有隐私权,认为为了更好地了解学生,提高教学效果,可以拆看学生的信件。教师是否可以私拆学生信件?请用相关的法律来论述。

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相关考题:

教师为了更好的了解和教育学生,可以拆看学生的信件。

教师为了全面了解学生,可以看学生的日记、拆学生的信件。( )

杭州某小学与学生签订了《学生权利保障公约》,规定:“教师未经学生许可,不得查阅学生的私人日记,不得拆看学生的私人信件,每一位教师不得以考试成绩排列并公布学生名次。”当校长在升旗仪式上宣读公约后,学生们热烈鼓掌。某地最近的一项调查显示,70%的小学教师否定“小学生有隐私权”,21%的中学教师反对“中学生有隐私权”。他们认为,教师对学生负有教育管理的责任。如果不熟知自己的学生,不掌握他们的秘密,就无法进行有效的教育管理。为了教育管理,教师是否可以拆看学生的私人信件?请运用相关教育法律法规,说明你判断的理由。

教师为了全面了解学生,可以看学生的日记或信件。 ()

教师不得随意宣扬学生的缺点,不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等。因为 学生有()。 A.身心健康权 B.人身自由权C.人格尊严权 D.隐私权

教师为了更好地了解和教育学生,可以拆看学生的信件。

阅读下列材料,并回答问题。杭州某小学与学生签订了《学生权利保障公约》,规定:“教师未经学生许可,不得查阅学生的私人日记,不得拆看学生的私人信件,每一位教师不得排列学生的考试成绩并公布学生的名次。”当校长在升旗仪式上宣读公约后,学生们热烈鼓掌。某地最近的一项调查显示,70%的小学教师否定“小学生有隐私权”,21%的中学教师反对“中学生有隐私权”。她们认为,教师对学生负有教育管理的责任。如果不熟知自己的学生,不掌握他们的秘密,就无法进行有效的教育管理。为了管理班级,教师是否可以拆看学生的私人信件请运用相关的教育法律法规,说明你的判断理由。

阅读下列材料,并回答问题。杭州某小学与学生签订了《学生权利保障公约》,规定:“教师未经学生许可,不得查阅学生的私人日记,不得拆看学生的私人信件,每一位教师不得以考试成绩排列并公布学生名次。”当校长在升旗仪式上宣读公约后,学生们热烈鼓掌。某地最近的一项调查显示,70%的小学教师否定“小学生有隐私权”,21%的中学教师反对“中学生有隐私权”。他们认为,教师对学生负有教育管理的责任。如果不熟知自己的学生,不掌握他们的秘密,就无法进行有效的教育管理。为了教育管理,教师是否可以拆看学生的私人信件请运用相关教育法律法规,说明你判断的理由。

下列哪些属于违法、犯法的行为()A、教师适当惩罚学生B、教师采用各种方式体罚学生C、教师私拆私扣学生的信件D、教师严厉批评犯错误的学生

教师可以开拆未成年学生的信件。()

教师私自拆学生信件并偷看了学生信件内容的行为侵犯了学生的()。A、通信自由B、隐私权C、通信秘密D、A、B和C

教师不得随意宣扬学生缺点,私拆学生信件等,这是因为学生享有( )。A、身心健康权B、人身自由权C、人格尊严权D、隐私权

个别教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的()A、公平评价权B、人格尊严权C、隐私权D、名誉权

下列哪些属于违法、犯法的行为()。A、教师适当惩罚学生B、教师采用各种方式体罚学生C、教师私拆私扣学生的信件D、教师批评犯错误的学生

教师不得随意宣扬学生的缺点,不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等。因为学生有( )。A、身心健康权B、人身自由权C、人格尊严权D、隐私权

教师私拆学生信件,侵犯了学生的()。

通过调查,有70%的教师不承认学生有隐私权,认为为了更好地了解学生,提高教学效果,可以拆看学生的信件。教师是否可以私拆学生信件?请用相关的法律来论述。

教师随意私拆学生的信件、日记属于侵犯学生()的行为。A、人身封由权B、身心健康权C、隐私权D、受教育权

个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的()。A、公正评价权B、隐私权C、人格尊严权D、名誉权

杭州某学校与学生签订了《学生权利保障公约》,规定:“教师未经学生许可,不得查阅学生的私人日记,不得拆看学生的私人信件,每一位教师不得以学生的考试成绩排列并公布学生的名次。”当校长在升旗仪式上宣读公约后,学生们热烈鼓掌。某地最近的一项调查显示,70%的小学教师否定“小学生有隐私权”,21%的中学教师反对“中学生有隐私权”。她们认为,教师对学生负有教育管理的责任。如果不熟知自己的学生,不掌握他们的秘密,就无法进行有效的教育管理。为了管理班级,教师是否可以拆看学生的私人信件?请运用相关的教育法律法规,说明你判断理由。

单选题教师随意私拆学生的信件、日记属于侵犯学生()的行为。A人身封由权B身心健康权C隐私权D受教育权

判断题教师为了更好的了解和教育学生,可以拆看学生的信件。A对B错

单选题教师不得随意宣扬学生的缺点,不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等。因为学生有( )。A身心健康权B人身自由权C人格尊严权D隐私权

单选题某老师经常以掌握学生思想状况和检查学生是否具有不良行为为目的,私拆学生信件。此教师的做法侵犯了学生的( )A人身自由权B隐私权C受教育权D名誉权

多选题下列哪些属于违法、犯法的行为()。A教师适当惩罚学生B教师采用各种方式体罚学生C教师私拆私扣学生的信件D教师批评犯错误的学生

填空题教师私拆学生信件,侵犯了学生的()。

问答题通过调查,有70%的教师不承认学生有隐私权,认为为了更好地了解学生,提高教学效果,可以拆看学生的信件。教师是否可以私拆学生信件?请用相关的法律来论述。

多选题下列哪些属于违法、犯法的行为()A教师适当惩罚学生B教师采用各种方式体罚学生C教师私拆私扣学生的信件D教师严厉批评犯错误的学生