急性期病人最常见的情绪反应是( )A、焦虑B、恐惧C、抑郁D、愤怒
由于生理老化、社会角色改变、社会交往减少以及心理功能的变化等因素是比较容易使老人产生不良情绪的主要原因。( ) 此题为判断题(对，错)。
老年人神经系统变化出现以下症状不正确的是()。A.脑萎缩B.情感脆弱C.情绪变化慢D.容易冲动
青春期的情绪变化特点有（ ）。A．容易抑郁B．容易焦虑C．不能自我控制情绪的波动D．青春期躁动
青春期的情绪变化特点有()。(A)容易抑郁(B)容易焦虑(C)不能自我控制灼情绪波动(D)青春期躁动
青春期的情绪变化特点包括（ ）。多选A．容易攻击B．容易依赖C．不易自我控制情绪的波动D．青春期躁动
求助者若出现情绪和思维很容易随环境变化的现象，应注意评估其心理活动的( )。单选A. 耐受性B. 意识水平C. 平衡性D. 受暗示性
当人们处在积极乐观的情绪状态时，易注意事物较美好的一面，其行为比较开放；而当人们处于消极的情绪状态时，容易悲观失望，放弃自己的愿望，有时甚至产生攻击性行为。这属于情绪的( )功能。A.适应B.动机C.组织D.信号
易受暗示者往往容易出现（）现象，有时表现为意志力薄弱。A情绪和思维随环境变化B思维随情绪发生变化C情感淡漠和思维贫乏D情绪高扬和思维活跃
求助者若出现情绪和思维很容易随环境变化的现象，应注意评估其心理活动的（ ）。A、耐受性B、意识水平C、平衡性D、受暗示性
詹姆斯-兰格的情绪理论认为情绪的产生是由于身体外周活动变化。
初中生情绪激荡，容易动感情，也容易激怒，这体现了初中生（）。A、情绪体验的冲动性B、情绪活动的丰富性C、情绪活动的心境化D、情绪变化的两极性
青春期的情绪变化特点包括（）。A、容易抑郁B、容易焦虑C、不能自我控制情绪的波动D、青春期躁动
切除动物的大脑皮层其情绪会有那些异常表现（）A、情绪波动大，大起大伏B、情绪产生的阈限生高C、情绪泛化无定向D、容易激动
病人常常对较轻的消极情绪刺激作出较强烈的反应，说明了病人下列哪种变化（）A、情绪稳定性的变化B、主导心境的变化C、情绪灵活性的变化D、情绪活动的强度
处在急性期的病人，由于病情急，变化大，其情绪容易出现（）A、冷漠B、焦虑C、恐惧D、厌恶E、绝望
判断题处在正面情绪状态下的人更容易采纳他人的观点。A对B错
单选题初中生情绪激荡，容易动感情，也容易激怒，这体现了初中生（）。A情绪体验的冲动性B情绪活动的丰富性C情绪活动的心境化D情绪变化的两极性
单选题某病人出现发热，皮下出血，贫血加重，脾大助下6cm。骨髓检查：原淋76%，POX染色阴性，苏丹黑染色阴性，其病情变化原因是由于（）。A急性淋巴细胞白血病B慢粒急淋变C慢粒急粒变D慢粒急单变E慢粒与急淋并存
单选题易受暗示者往往容易出现（ ）现象，有时表现为意志力薄弱。(2004年12月三级真题)A情绪和思维随环境变化B思维随情绪发生变化C情感淡漠和思维贫乏D情绪高扬和思维活跃
单选题病人常常对较轻的消极情绪刺激作出较强烈的反应，说明了病人下列哪种变化（）A情绪稳定性的变化B主导心境的变化C情绪灵活性的变化D情绪活动的强度
多选题婴幼儿阶段是人体生理稳定状态的初建时期，由于（）、（）以及（）都处在增速阶段，所以比成年人更容易受到环境因素影响，也更容易出现环境致畸的可能性。A细胞分裂BDNA合成C细胞分化
单选题求助者若出现情绪和思维很容易随环境变化的现象，应注意评估其心理活动的（ ）。A耐受性B意识水平C平衡性D受暗示性
多选题青春期的情绪变化特点包括（）。A容易抑郁B容易焦虑C不能自我控制情绪的波动D青春期躁动
多选题处在急性期的病人，由于病情急，变化大，其情绪容易出现（）A冷漠B焦虑C恐惧D厌恶E绝望
单选题易受暗示者往往容易出现（ ）现象，有时表现为意志力薄弱。A情绪和思维随环境变化B思维随情绪发生变化C情感淡漠和思维贫乏D情绪高扬和思维活跃