布鲁纳提出的教学方法是（ ）A.程序教学B.暗示法C.发现法D.掌握学习法
学习法理学的意义具体体现在学习法理学是()的需要。A、学习法学和其它科学B、培养法律思维方式C、培养法律理论素质D、培养实际工作能力E、培养法律职业兴趣
下列不属于存储程序核心思想的是()，属于存储程序核心思想的是(事先编制程序，存储程序，将程序西东从存储位置取出并自动逐条执行)。A.人在存储程序中处于核心地位B.事先编制程序C.存储程序D.将程序自动从存储位置取出并自动逐条执行
教师引导学生查阅资料后，进行思考、交流、讨论并解决问题的学习方式属于（ ）。A.表现性学习法B.研究性学习法C.接受性学习法D.程序性学习法
在体育教学过程中……的指导有（ ）。A、自主学习法探究学习法兴趣学习法B、自主学习法探究学习法合作学习法C、自主学习法兴趣学习法合作学习法D、兴趣学习法探究学习法合作学习法
下列不属于存储程序核心思想的是（）。A、人在存储程序中处于核心地位B、事先编制程序C、存储程序D、将程序自动从存储位置取出并自动逐条执行
终身学习的方法有（）？ A、行动学习法B、课题研究法C、比较学习法D、疑问学习法
两种最基本最常用的学习方法是（）A、集中学习和分散学习B、集中学习和曲线学习法C、直线学习法和分散学习D、直线学习和曲线学习法
教师引导学生查阅资料后，进行思考、交流、讨论并解决问题的学习方式属于（）。A、表现性学习法B、研究性学习法C、接受性学习法D、程序性学习法
（）是指学习者在自学过程中或学习后通过编写提纲等方法对书中的知识进行整理、归纳。A、改造式学习法B、SQ3R法C、程序性学习法D、归纳法
程序内容是整个程序的核心，它由许多（）构成。A、程序编号B、程序段C、数据D、地址
根据自己的个性特点来选择采用一定的学习方法，这种学习方法属于（）学习法。A、程序学习法B、个性学习法C、五步学习法D、自我复述法
（）学习法最适用于阅读需要牢固记忆的材料。A、程序学习法B、五步学习法C、个性学习法D、整体式学习法
通过获取、明白、拓展、纠错、应用和测试阶段，这是一种（）学习法。A、整体式B、读目录式C、个性D、程序
将要读的书，按其内在的联系程序，制定出一个合理的学习计划，然后按部就班，有序地进行学习，这是（）学习方法。A、个性学习法B、五步学习法C、自我复述法D、程序学习法
目前认为主要的创新性学习方法有（）学习法，（）学习法，（）学习法，（）学习法和（）学习法五种。
学习方法一般可以分为（）学习法，（）学习法，（）学习法，（）学习法，（）学习法。
消费者学习的方法主要有：（）A、模仿法B、联想学习法C、试误法D、观察学习法E、重复学习法
大学生培养法治思维方式的途径主要有（）。A、讲法律、讲程序B、学习法律知识C、掌握法律方法D、参与法律实践
反思学习法中的重新评估阶段是该学习法中的（）A、初期阶段B、中期阶段C、最后阶段D、主要阶段E、次要阶段
填空题目前认为主要的创新性学习方法有（）学习法，（）学习法，（）学习法，（）学习法和（）学习法五种。
填空题学习方法一般可以分为（）学习法，（）学习法，（）学习法，（）学习法，（）学习法。
多选题消费者学习的方法主要有：（）A模仿法B联想学习法C试误法D观察学习法E重复学习法
多选题终身学习的方法有（）？A行动学习法B课题研究法C比较学习法D疑问学习法
单选题（）是指学习者在自学过程中或学习后通过编写提纲等方法对书中的知识进行整理、归纳。A改造式学习法BSQ3R法C程序性学习法D归纳法
单选题教师引导学生查阅资料后，进行思考、交流、讨论并解决问题的学习方式属于（）。A表现性学习法B研究性学习法C接受性学习法D程序性学习法