教师职业幸福具有()。 A、精神性B、关系性C、集体性D、无限性E、独立性

教师职业幸福具有()。

A、精神性

B、关系性

C、集体性

D、无限性

E、独立性

相关考题：

教师职业幸福感是教师职业生活的重要内容，也是衡量工作生活质量的重要指标。()

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教师职业道德行为的出发点是（） A.教师职业正义感 B.教师职业责任感C.教师职业荣誉感 D.教师职业幸福感

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在教师职业道德情感中，教师职业道德行为的出发点是（）A.职业良心感 B.职业责任感 C.职业幸福感 D.职业义务感

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上海北郊学校校长郑杰说:“教师职业让我的灵魂安宁,我从职业给我带来的安宁中尝到幸福。”请你说说教师职业的“安宁”来自何处?

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教师职业道德行为的出发点是（　　）A.教师职业责任感B.教师职业正义感C.教师职业荣誉感D.教师职业幸福感

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教师职业道德评价具有哪些特征

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教师职业道德行为的出发点是（）A、教师职业正义感B、教师职业责任感C、教师职业荣誉感D、教师职业幸福感

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教师职业道德评价具有哪些特点？

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