范例教学内容确定的基本原则是() A、基本性原则B、基础性原则C、范例性原则D、课堂性原则

范例教学内容确定的基本原则是()

A、基本性原则

B、基础性原则

C、范例性原则

D、课堂性原则

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简述科学教材編写时編排教学内容的基本原则。
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德国教育家瓦·根舍因倡导__________理论，提出改革教学内容，加强教材的基本性、基础性和范例性。
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范例教学,就是通过典型的事例和教材中关键性问题的教授和探索,带动学生理解普遍性的材料和问题。因此,选择范例要遵循的基本原则有_________ 、______________ 和 _____________。
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确定小学语文教学内容的主要依据有() A.透视语文课程性质，确定教学内容B.分析学习主体，确定教学内容C.教师自主安排教学内容D.研读语文教材，确定语文教学内容E.围绕教学目标要求，确定教学内容
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范例教学有三个基本特征：基本性、基础性和范例性，其中范例性是针对（ ）而言的。A．教学内容B．学生C．教学活动D．学生主体状况
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范例教学模式在教学内容上要突出“基本性”、“基础性”和()这三个特征。 A、范例性B、专题性C、发现性D、发生性
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根据范例教学理论，强调教学内容应选择一门学 科最基本的知识，即基本概念、基本原理、基本规 律等,反映学科的基本结构，这反映了教学内容的（ ）。A.公平性B.基本性C.结构性D.范例性
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范例教学有三个基本特征：基本性、基础性和范例性。其中范例性是针对（　　）而言的。A.教学内容B.学生C.教学活动D.学生主体状况
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以下的表述，哪些符合基于“学生中心”的语文课堂教学的特征？A．确定教学内容时，考虑学生的认知基础B．确定教学内容时，考虑学生的学习特征C．确定教学内容时，考虑学生的学习体验和学生情绪D．确定教学内容说，只考虑阐文本的内容和价值
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