大班儿童应学习如何利用凭借物进行创造性的讲述。()

大班儿童应学习如何利用凭借物进行创造性的讲述。()


相关考题:

单张图片讲述主要培养大班儿童说完整句的能力。()

大班儿童能连贯地讲述事件以及对图片和物品的认识。()

小班儿童应学习如何利用凭借物进行创造性的讲述。()

大班儿童能在集体中专注、长时间地听人讲述。()

大班儿童能根据他人反应调整讲述内容和时间。()

讲述活动的凭借物决定了儿童讲述的语言交流的形式。() 此题为判断题(对,错)。

以下表述中不属于学前儿童语言讲述活动特征的是( )。A.讲述活动拥有一定的凭借物B.讲述活动具有相对正式的语言情境C.讲述活动需要调动儿童的多种能力D.讲述活动的语言是对话语言

2、以下关于学前儿童讲述活动中凭借物的说法,哪一个是错误的?A.它是由于学前儿童的思维处于抽象性思维B.它是学前儿童讲述学习的需要C.它为儿童确定了讲述的中心内容D.凭借物可以是图片,也可以是某种生活经验和某个情境

【单选题】教师要为幼儿提供一定的具体、直观、形象的(),引导幼儿进行讲述,满足幼儿学习讲述的需要。A.凭借物B.图画C.故事D.诗歌